——记重庆建设院呼吸科副主任师尹莉

重庆建设院呼吸科副主任师尹莉

　　尹莉，副主任师，现任重庆建设院呼吸内科/经内科副主任。1996年7月于重庆科大学，后一直在我院内科工作。重庆科大学副教授，我院内科教研室主任。重庆呼吸专委会委员，重庆市学会九龙坡区呼吸专委会副主任委员，重庆市院协会肿学管理专委会委员，九龙坡区肿专委会委员。

　　临床工作20余年，擅长慢阻塞肺疾、支气管哮喘、肺的，在呼吸内科、经内科、心管内科、老年内科等方面有丰富的经验，机械通气处于区内领先地位。

　　长期从事呼吸内科的基础与临床研究，以慢阻塞肺疾、支气管哮喘、肺为主要研究方向。在研课题1项，发表论文10篇。

　　人民网重庆9月29日电“初心不改虽远不怠”讲的是不忘记初的理想，孜孜不倦地追寻。这句话可以说是从二十年的呼吸科生尹莉的真实写照。

　　从一名怀抱梦想的，到坚持尽全力帮助者的好生，到培养学人才的带教老师，以及培养青年教师的教研室主任等，二十年的历练，她始终坚守初心，温暖行，以身作则带教，获“好生”“好老师”等多种称赞。她说，“教研是持续一生的事业，唯有不断前行。”

为人

　　既然决定做一名生，就要做好

　　从小，在尹莉看来，从便是一个长久而崇高的职业。这样的观点源于她一家人五代行的承，以及父母从小对她的教育和影响。

　　“我妈妈就是我心目中的好生榜样。小时侯，常常带着我到者家里给他们免费脉、针灸，我也耳濡目染。她常说，当生的要条件，她必须是一个善良的人。”尹莉说。

　　而父亲因住院，让尹莉更坚定了行之路。1990年，尹莉的父亲因呼吸衰竭住进重庆建设院呼吸科。“一年多的时间里，我看到护人员一直想尽办法去帮助他减轻痛苦，这种从者从不放弃生的精，让我非常感动。”在父母的影响下，她更决心要当一个好生，去帮助别人。

　　“既然决定做一名生，就要做好。”带着这样的决心，1996年，从重庆科大学后，尹莉利用各种机会如听讲座，请教老师，休息时间看书等刻苦学习，努力提升自己的服务水平，用她的话说，想去帮助人，先自己要有足够的能力。

　　2004年，尹莉到陆大学新桥院呼吸科进修学习。“这次进修机会，我别珍惜，在学习过程中，也别认真。可以说这次进修，对我的专业提升非常有帮助。”尹莉介绍，回院后，在她的影响下，院呼吸科引进了很多种国内先进的手段和用，受到众多者及家属的好评。

　　2007年，尹莉作为重附一院的老师，在全市二十余家院参赛的教学比赛中，荣获一等。谈起作为多年的带教老师的收获，尹莉说：“付出得多，收获也多。所谓台上一分钟，台下十年功，成为带教老师后，我的专业能力有了质的提升，希望通过自己这个点，带动科室、影响学员，形成由点、线到面的影响，帮助更多的者，觉得自己身上的责任更大了。生是一个高尚的职业，必须要有高尚的品德。”

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　　温暖行创造生奇迹

　　看到有坐轮椅的老人时，她说“老人家，你慢点哈，我帮你把电梯按到。”

　　看到门门口有孕妇站在中间，她说“小心地滑，今天下雨了，中间过道人多，你怀着宝宝，站到旁边更安全一些。”

　　看到有同事提着较重的东西时，她说：“我帮你吧。”

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　　21日，记者走进重庆建设院，同尹莉一起从住院大楼走到门大楼的过程中，这些细节无不体现了这名者的贴心和温暖。

　　而在她的带领下，重庆建设院呼吸科的感人故事，还有很多。

　　“感谢你让我们多陪伴母亲四年，我们当时转下来的时候，上级院的生跟我们说，活不过一个星期了。每想到在你们这里，获得了精心的和护理，别感动你们的不放弃。虽然我妈妈一直上着呼吸机不能说话，但她意识清晰，能听懂我们的话，我们偶尔能陪她聊聊天，也是一种安。”2017年6月，一名者的女儿将一面锦旗送到重庆建设院呼吸科，以此表示感谢。

　　者的女儿赵女士介绍，她的母亲是一名呼吸机依赖者，在上级院被告知：“都是这几天了的，回去度过后的时光”时，她和姐姐两人都十分难过。2013年4月，她们抱着作后努力的心态，将母亲转到重庆建设院呼吸科后，不曾想感染得到了别好的控制，母亲的稳定了。

　　“后者因脏器衰竭去逝的，连过来教学查房的教授都十分惊讶，用呼吸机的者，感染控制得这么好。”尹莉说，者去逝后，家属送来锦旗，她别感动，对她来讲，这是一名者大的荣誉。

　　而这样的感人故事在重庆建设院呼吸科还有很多。16年坚守呼吸科岗位，尹莉不知道多少次晚披头发的来到科室，只为争分夺秒抢救者。据了解，重庆建设院呼吸科收的大部分者来自上级院转人，这些者大都“愈无望”。而在科室护人员的精心护理下，大部分者都超过了预期的生存期，甚至愈出院，科室的温暖行作风也口口相。

　　“作为者，除了，更多的是给予者以安和鼓励，是一个温暖的行为，而不是冰冷的。”尹莉说。

重庆建设院“呼吸之家”

　　成立“呼吸之家”综合让众多者受益

　　据悉，因吸烟和环境等因素，目前，我国有9900余万名慢阻塞肺疾（COPD）。“这是一个别的数据。这种疾发率高、致残率高，同时会给家庭带来巨大的经济负担。”尹莉介绍，以重庆建设院呼吸科为例，临床住院者中慢阻塞肺疾（COPD）占50%以上。

　　“生不仅仅是开，要给者提供综合，让他们做自己的健康管理者。”多年的临床经验和教学经历，尹莉带领团队开始索如何给者提供安全、有效的个化方案，真正让者受益。

　　2018年3月，尹莉带领团队成立了“呼吸之家”。尹莉介绍，区别于统的友之家，这个呼吸之家，是为呼吸科常见、多发者提供系统综合的平台，平台的成立有五个目的，为此，尹莉一一进行了详细说明。

　　其一，让友相互沟通交流，树立战胜疾的信心。临床中，大部分慢阻肺者来院时，普遍较为严重，好多者都卧床不起。而且这类者在过程中，因复发作，常期住院，需要常期给予心理干预。

　　其二，开展健康讲座，讲解如何规范。尹莉发现，大部分者不能正确用。为此，呼吸之家每月开展一次健康讲座，复讲解吸入制的正确使用方法，以及日常的预防知识，包括居家环境、流感疫苗、肺炎等注意事项。

　　其三，开展饮食指导。呼吸疾者因疾症状征，身体体能消耗较大，又因常期处于缺氧状态，胃口往往不好，因此，需要跟进营养。

　　其四，肺康复。针对每个者，尹莉及其团队会针对制定个化运动，包括床上、床旁、户外等。

　　其五，心理疏导。大多数慢阻肺者因丧失劳动能力，生活不能自理，常常绪较为低落，需要家属及护人员共同努力为其进行心理疏导。

　　尹莉介绍，自今年3月份，呼吸之家活动开展以来，每月固定参加的者有30-40人。“我们明显发现，坚持参加综合的者比只用的者，愈后效果更好。”

　　今年79岁的赵爷爷说，自己就是一名综合受益者。“我慢阻肺十多年了，常年住院，每年急发作时都要住院四五次，2016年的时候，恼火，一年下了四次危通知书。今年，参加呼吸之家后，经过综合，近一年都未发作，甚至是夏天我都坚持自己走过路来拿、参加活动。我们一家人都很感谢尹主任。”

　　者受益，对呼吸之家的认可，也让尹莉十分感动。如今，她依然记得4月份开展呼吸之家活动时，当天下着瓢泼大雨，二十余名者悉数到场，她和团队别感动。“作为生，我真诚地希望他们通过坚持综合，减少住院次数，做自己的健康管理者，这对我来讲，就是大的满足。”

　　如今，作为重庆建设院教学带头人才、内科教研室主任、全科师规范化培训基地主任，尹莉身上的担子更重了。除了临床、教学、科研，她还要培养青年教师。“我坚持教学更多的是培养的人生观和世界观。给他们正能量的第一课。在培养青年教师方面，我的原则是先选人，再培养能力，这个很重要。”尹莉介绍，教研室主任的职责包括教学设计与课程实施及监督。如今，院每个内科，都有1-2名培养对象。（胡虹蒋永劲）