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中国青年报客户端讯（中国青年报·中国青年网记者邱晨辉）小来到科普大赛的现场，不是参赛选手，而是正经八百的评委。在11月19日举行的中国科学院北京分院科普展教品DIY创新大赛上，20名来自中科院附属实验学校的小受邀来到现场担任评委——科普作品好不好，他们可以给出自己的评判。
作为中国科学院第二届科学节活动的重头戏之一，中国科学院北京分院科普展教品DIY创新大赛设定的主题为“承科学精，造趣味科普”，要求科普创作要以提高中小科学素质为目标，紧紧围绕当前热点和研究所的学科点，着力突出作品内容、形式、方法、手段等方面的创新。
据中科院北京分院相关负责人介绍，此次大赛作品的评定综合考虑科普作品的知识丰富、作品吸引力和对相关年级的针对，邀请了相关专家和在校对参赛作品进行评分，其中前者评分权重为60%，后者权重为40%。中小是重要的科普对象，此次大赛所开发的展品、模型、教具等，后续将以产品的形式进入校园，供使用，从这些角度来说请孩子们做评委，更具有针对。
当天的大赛共评出一等1名，二等2名，三等5名。来自中科院生物物理所的DNA双螺旋模型从20个参赛作品中脱颖而出，摘得一等。
（教育科学部编辑）
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