崔永华

幼儿园入学季又快到来，很多家长担心孩子不能顺利入园并适应幼儿园的生活。那么作为家长，如果遇到孩子害怕上幼儿园的况，该怎么办呢？

尧尧3岁的时候，家里人开始计划送他上幼儿园的事。幼儿园离尧尧家不远，入园前家人常带着尧尧在幼儿园外边步，尧尧总会被栏杆里面漂亮的建筑和快乐的孩子们所吸引。每当问道“想不想上幼儿园”时，他总是兴奋地回答：“尧尧要上幼儿园。”

尧尧第一天进幼儿园，家里人可激动了，爸爸妈妈地请了，尧尧由奶奶、爸爸、妈妈带着开开心心地来到幼儿园。迈进幼儿园大门，孩子显得别兴奋。可是，他一回头，看见大人站在门外挥手告别，表马上变了，老师示意家长赶紧离开，家长看着孩子的大眼睛变得晶莹，可怜兮兮的样子哪里舍得，奶奶更是一步三回头，尧尧拽着铁栏杆大声哭泣。

第二天，奶奶去送孩子，一到幼儿园门口，尧尧就哭起来，不肯进去，奶奶怕孩子哭坏了，只好哄着说：“好吧，好吧，今天不去了。”结果，一连3天没去幼儿园。妈妈送孩子上幼儿园况和奶奶差不多，尧尧在大门口抓着妈妈的手不放，腾了半个小时，妈妈心疼，于是又将孩子带回了家。

这样送一天不送一天，大半个月过去了，其他孩子都已经适应了幼儿园的生活，而尧尧拒绝上幼儿园的况却越演越烈。每天一想起孩子上幼儿园的事，一家人就别头疼，一方面爸爸妈妈认为老人说的“明年再送”太纵容孩子，但面对尧尧的哭又一点辙儿没有。

实际上，孩子们第一次上幼儿园都会像尧尧一样害怕，甚至有的孩子比尧尧哭得更厉害，但是家长如果态度坚决，把孩子交给老师以后马上离开，孩子没过几天就不会哭了。

而且，不论孩子哭得多么厉害，家长离开后，孩子们的哭泣就会减少甚至停止，还能正常地参与吃饭和游戏。此外，上幼儿园困难的孩子某些自理能力会比较差，比如，不会用勺子吃饭，一想尿尿就会大哭等。

上幼儿园可以说是人生的第一次分离。孩子离开安全、以他为中心的家庭，进入到一个全新的“儿童小”，这件事对大多数3岁的孩子来说都是需要时间适应的事件。在开始幼儿园生活的短短几天里，他们要学会克服许多以前没有出现过的体验，像“妈妈真的会来接我吗？”“这里会不会有坏把我抓走？”等。这些因为分离而带来的恐惧引发孩子的焦虑，根据孩子不同的气质点，又会有各不相同的表现，有的大哭大，有的沉默不开心，还有的缠着老师不放，不过，如果给孩子足够的时间，以及恰当的关怀，大部分孩子可以用不到一周的时间适应幼儿园生活。

为什么仍然有小部分孩子难以被安抚呢？原因主要有以下几点：

第一，孩子在家里被“过多的保护”。这种结果导致孩子自理能力差，上幼儿园要自己吃饭、上厕所等，会承受一些小挫折。

第二，家长送孩子时态度不坚决。看到孩子哭，自己在旁边心疼得掉眼泪，还有的看孩子哭得太严重，就将孩子带回家。其实，家长这些态度而化了孩子的不良行为，于是上幼儿园变得一天比一天困难。

第三，有的家长送孩子时又太过硬。孩子刚一憋嘴就厉声喝斥，抑孩子的恐惧，孩子在幼儿园过得诚惶诚恐，很难开心起来。

第四，家长们许多不经意的言行加重了孩子的焦虑。有的家长安抚孩子时带着恐吓地说“你再哭，我就不来接你啦！”有的家长在节日时会说“你再不听话我就把你送幼儿园去”等，这无形中把上幼儿园当成了对孩子不听话的惩罚手段，孩子怎么会愿意上幼儿园呢？

因此建议家长们：

第一，改变自己对待孩子入园问题的态度。好在开始的一段时间固定一位家长接送，坚持按时入园，让孩子形成习惯。晚上回家时，鼓励孩子说出幼儿园里发生的开心事，做个好的“倾听者”。

第二，注意纠正孩子的不良习惯，培养他们的自理能力，做到家园教育统一。如果孩子有别喜欢的娃娃或小物件，可以作为一种“过渡客体”，让孩子把它带到幼儿园里，告诉孩子爸爸妈妈不在的时候，让他来陪伴宝宝。

第三，还有少数孩子经过上述处理仍然恐惧上幼儿园，这时需要带孩子看儿童心理生，寻找有无其他殊原因，进行相应的心理行为。（健康中国）

（作者系国家儿童学中心、都科大学附属北京儿童院精心理科主任）