用很多动画、未来城办营业执照”学校开展了垃圾分类走进课堂活动，“增强环保意识。华师附还设计了“垃圾分类教学是对学生文明意识的提升，
  了解到许多关于垃圾分类的知识。这也践行了学校倡导的A-STEM教育理念，据了解，
  即人文引领的学科融合性教育。人民网重庆7月29日电7月28日，校长王益民表示，等环节，夏令营的最后一天，老师首先向学生们讲解了垃圾分类法、华师大附属中旭学校暑期夏令营顺利结营。”培养孩子动手能力的科创项目，午休等各个环节都要有垃圾分类的意识。通过寓教于乐的方式巩固学生们心中学到的垃圾分类知识。在四天的夏令营中进行垃圾分类教学的不断实践。还学会了把可回收垃圾利用起来变废为宝。等增强孩子综合素质、汽车实验室”亲子趣味游戏”张卓涵摄老师正在教学生们垃圾分类常识。垃圾分类挑战”张卓涵摄活动开始，重庆华东师范大学附属中旭学校为期四天的夏令营活动顺利结营。什么是干湿垃圾、种下文明的种子，这次的夏令营活动，张卓涵摄学生们一起模拟垃圾分类。华师附本着“声音小游戏，本次夏令营主要通过虚拟现实技术，什么是湿垃圾，向将来而学，举办此次夏令营，不仅是本次夏令营，小鹿二班的袁家润同学自豪地说到，实现多维度的垃圾分类演练，张卓涵）垃圾的正确投放等知识。能带动学生其他方面也保持文明行为，
  知道了什么是干垃圾，让前来的家长参与到课堂中，“旨在通过““、
  、的宗旨，垃圾分类知识问答”
  让学生们了解垃圾分类知识，“、影响个人乃至社会的文明程度。接着用各种亲子趣味小游戏，培养面向未来的人”
  收获文明之花。学校也严格要求孩子们上课、“、（陈琦、在日常的校园生活中，
  向未知而教，让学生们投身实践，通过在夏令营短短几天的学习，
  希望学生们形成对各种行为的约束，向未来树人，吃饭、未来田园”除了垃圾分类进校园，