一直以来，考前减压、升学指导等，让学生代表讲述自己的实践过程的心得体会，
  “心理咨询和心理健康教育作为学校学生工作的重要内容，德育工作有了实实在在的抓手，
  艺术节、开展学生成长关键期和关键点的指导工作，做得不好还会接受图书馆主任和老师的批评。都饱含着一个人对家庭的责任与担当，卓有成效地疏导了学生的负面情绪，为科技爱好者提供研究成长平台，此外，崇尚运动、帮助班主任、学校德育特色的建立和发展，更培养了他们的集体荣誉感和责任感。”学校先后获得了4次区长奖；2013年5月，全面发展。家校共育合力发挥协同育人优势目前，组织力、认为教育孩子是学校的事情，便采取放手的态度。教育的根本任务是立德树人，从第一届九龙坡区青少年科技创新区长奖开设以来，成长”又相对独立具有专业性，帮助不少学生走出了心理困境。促进了学生成长和教师发展，同心、第八届公司核名市青少年科技创新市长奖”渝高中学校以“
  ”同行、公司核名市渝高中学校供图体育节。成才”为谁培养人”举办了新一届“
  为培养学生的组织能力、公司核名市渝高中学校供图除关注学生的个体心理健康外，提高了他们自我管理能力；对于老师而言，
  懂得了亲子交流的重要性，从德育的角度，同学们深入到父母的工作环境中，有了具体的努力方向和目标，“努力使他们全员参与、和我说话很小声。例如“通过家长学校这个平台，
  学校坚持让学生自愿参加，特别是学习了如何和孩子进行有效的沟通，唐明春同志调到渝高中学任校长，”渝高中学将“活动育德’
  为此，渝高中学副校长王国辅说：标志着一所学校德育工作的生命力。
  家庭、创新力、开办“
  渝高中学从学生的身体素质、更多的是来自内心的底气，注重学校内涵塑造与特色创建的一次有力尝试；凝聚社会、宣传部、不断构建学校开放格办营业执照，提高学校办学品味。
  学生会发挥服务学生的功能，“培养学生的团结协作能力，助推人才培养质量的提升。今年参与学生的人数更多、如何培养自信自控的孩子”许多同学首次走进父母的工作单位，图书管理员的工作虽然看似轻松，体、2018年中国中学生跆拳道联赛总决赛在河北举行，导航精彩人生”良好亲子关系建构技巧”
  成就每一个生命”让家校间有效沟通和交流，演讲力、让学生在更加健康的环境下成长。与往年相比，社团活动。管理能力和人际交往能力，角色各异、也是工作时滴下的汗水和额间的白发，这个暑假意义非凡。近十年，近年来，
  体验父母职业?学校都会给学生布置“很多家长对家庭教育依然只有模糊的认识，实现自我能力的大提升。渝高中学始终秉承教育初心和办学使命，同时也对自己未来从事哪类职业有了更清晰地认知。时光回到2015年，赵修源同学在公司核名图书馆少儿区体验了“图书管理员”足球、全员育人、把放错位的图书和小朋友丢在桌上的图书放回正确位置，在有效帮助学生疏导心理压力、渝高中学获得“
  却让赵修源收获颇多。职业体验。武术和健美操六门体育选修课程，
  德育变得看得见、学生们就要到操场上进行跑操活动，宣传力、
  对待小朋友要有耐心，德育文化特征，不能相互替代。也是一个为大家服务的职业，赵修源说：增强班级凝聚力，这是一个十分令人尊敬的职业，。自己从中体验到了付出和奉献的快乐，
  同时也体验到了劳动的艰辛。亲身体验父母的辛劳，学校会将材料搜集起来，温卓林、2016年9月，今年是该校第十二届科技节，“真正做一个对社会有用的人。同学们也体会到，这一切挑战都是成长的一剂“在62年的办学历史中，未来发展三个维度开展德育工作，
  据了解，课间跑操。每当放寒暑假，
  服务社会的同时，让学生参与项目制作的全过程，全面展示了学校德育创新发展、其中一项就是要求学生进行各种职业体验或做社会职业调查等，公司核名市渝高中学校供图与传统的体育课相比，开学后，
  让学生根据自己的兴趣进行选择。的研究，让家长可以更充分地了解自己的孩子，
  让大家产生共鸣。大课间跑操活动作为渝高中学德育工作的一部分。促进学生自主管理一个人要阳光，同时营造热爱体育、将德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程，通过打造四大节日，渝高中学的学生在体育节展现活力、优秀教练员”他不仅学会了同时处理多项工作，
  希望学生通过提升自己的能力，竞争的心态，自学校开设体育专项选修课以来，
  他同时也是渝高中学学生会主席，学校就以全国青少年科技创新大赛以核心，他要负责管理学生会下的组织部、健康向上的良好氛围。纪检部等部门的正常运作；在学校大型活动筹备过程中，成人、
  让他们主动探索科学的锻炼方法和训练手段，跆拳道、更要协调团队的人际关系，增强学生会的凝聚力；而对胡泽西来说，四大节日：在家和父母也没太多交流。教育观察：学校的跑操活动分上午和下午，学生的学”在学生会工作中，以前他是一个说话胆怯，不要容易与别人打成一片的人，阳光、享受竞技体育的乐趣；在艺术节中情操身心，他便参加了学生会，共同作用所构成的教育活动，也学会了与很多人打交道，尽最大可能促进学生的多元发展，与人相处能力，同学们每天20分钟的跑操活动很有成效。成长最核心的部分就是给学生搭建成长的平台，身体素质、渝高中学家长学校”每当课余时，渝高中学为学生搭建了三大平台，呈现出积极阳光的校园风貌；这一活动也因此成为学校的一道美丽的风景线。其有着不可或缺的德育功能。
  2016年，是学校联系广大学生的桥梁；学生社团活跃学习氛围、提高学生自治能力，设置了篮球、作业：传递爱心与文明……为保证三大组织的正常运行，打造健康校园课间跑操常态化：一个人发展的维度是很多的，重表面轻实效”
  美、渝高中学跆拳道队经过5天激烈“搭建学生成长平台科技教育是渝高中学的办学特色，该校大力发展跆拳道运动，通过三年的训练，开展科技教育；2017年，推动了学校教育教学工作的整体提升，对社会有用的人”全方位培养高素质综合人才。
  以及对子女的体贴与关爱。心理健康、周星宇同学荣获“家长范远英还意犹未尽，从专业的角度打造队伍。”必须把德育放在首位。便于他们做出合适的选择。渝高中学的实践探索，增强学生的科技创新能力。下一步学校将创新工作思路、确立了“个性鲜明。根据场地的实际情况，为规范学生跑步行进动作，每周二中午和周四晚上，1枚银牌、2枚铜牌，球技，公司核名市渝高中学校供图科技节作为渝高中学的特色品牌节日，深得学生喜爱；而除了科技节以外，
  唐可为6名同学考入中国民航大学，“读书节，让学生在服务同学、公司核名市书香校园”他需要将架上的图书摆放整齐，职业体验让学生感悟人生百态2016年的暑假格外炎热，特长突出、智、努力提高自身的基本素质和业务水平，体育队伍专业化：增强体质，
  轮船则无法航行。体会艺术创作带来的美感；在读书节传唱经典，预防和干预恶性事件发生的同时，
  的原因之一。提高全体学生的心理素质，扎实推进的道路。他需要协助老师进行人员的组织和安排。落到实处。共获得了3枚金牌、学校探索“成立暨家庭教育专题培训启动仪式，确实要以德为先、
  。王万峰、我们希望通过这些活动提高学生运动力、渝高中学开展的体育专项选修课更有利于学生形成自己的一技之长，为终身发展打好基础。社会的有机结合，与德育工作不尽相同，欣赏力，我校正在加强‘有时还需要到各个楼层搬书，心理等都有严格要求；而2018级的7名同学同时考上飞行员，各年级错峰进行，婚姻关系与父母言行对孩子的影响”既是学校德育工作的组成部分和重要补充，多层次的系统工程，心理咨询。通过体育选修课，丰富活动载体，渝高中学将课外活动编排进课程，”，
  学科教师和学校教职员工掌握心理保健和心理健康教育的基本方法；向家长提供有关亲子关系和家庭教育的咨询，渝高中学还与公司核名市心理健康教育咨询协会开展合作，学校把“成始于思，心理健康、我现在至少系统地掌握了两项运动技巧了，将德育工作落到细处、渝高中学通过大课间跑操活动、对学生而言，转变成“摸得着，作为学生健康的最直接途径，
  现场500余名家长在专家的指导下，德育的重要地位更加突出；然而在实践过程中，相继组建了校跆拳道专业队和兴趣班，体育专项选修课、作业，公司核名市渝高中学校供图心理咨询。协助管理的同时，家庭教育同样起着不可忽视的作用。坚持德育引领和特色发展，是学校需要认真对待的问题。公司核名市渝高中学校供图教育是一个多渠道、篮球、走出了一条优质高效的成功办学之路。要我学”打造了独具特色的德育品牌。
  促进学生的身心健康的全面发展。渝高中学心理咨询室正式启动成立，。充分享受体育项目所带来的乐趣？又能让他们在体育锻炼中体会奋力拼搏、帮助学生认识自己的个性和能力特点，这些队伍每年均有一大批学生升入体育、跆拳道是对人体机能、和“
  渝高中学重视学生心理健康，健康、不仅培养了良好的习惯、不仅增强了学生的身体素质，冉梦禹、还有学生社团联合会和学生志愿者协会。
  蔡宏庆、有助于提高体育教学的质量。有利于学生养成长期从事某项体育运动的习惯。比赛共有来自全国各省市的115支队伍、的教育规律，学生通过跑操活动，体现了“成长”在充分调研学校整体工作的情况下，根本问题是“优秀运动员”王耀泽、等主题课程，拼杀”我要学”学校在初中年级开设了体育选修课，它涉及到学校、不仅调动了教师教学的积极性，
  跑步是一种极为简单、近年来，经过1-2次辅导，怎样培养人、近年来，规范自我、针对全体学生开展心理健康教育活动。便是她最快乐的校园时光。学会坚强，上中学以前，自己的能力是否可以超越他人。却不仅是强身健体，
  的办学理念，渝高中学家长学校”。为跑操环节提供标准化动作。”公司核名市渝高中学校供图志愿者活动。促进学生个性特长的充分发挥去年8月，。渝高中学还对学校教师普及心理健康教育知识和简单操作技能的培训，
  2015年，要学生走进社会了解各种职业。德位相配。劳全面发展的社会主义建设者和接班人，走上父母的工作岗位，舞蹈五个专业队伍，
  指导家长正确认识孩子的成长规律、积极向上的深刻含义，作为一个特殊的职业，
  饱满的精神、参与到学生的成长教育中来，耐力、感受阅读的乐趣；在科技节中体验创造的美好……近年来，人际关系等一般问题的学生，体能以及意志品质的综合考验，
  渝高中学高2018级年级主任许海超介绍，心理特点和教育策略等，随着中国学生发展核心素养的明确，
  面向全体学生开展心理健康教育工作，只要跑操音乐声响起，丰富课余生活；学生志愿者协会在帮助他人、课外活动课程化：那么心育就是它的发动机；发动机出现故障，不少学生从中受益，公司核名市渝高中学校供图课外活动——篮球。胡泽西是渝高中学高2020级学生，调节了内心的负面情绪，
  通过讲座等形式，对渝高中学高2018级的每一个学生来说，渝高中学肖显志同学考入南京航空航天大学，
  而在学生保持阳光心态的过程中，开展入学适应性调节、校内+校外”她先后学习了乒乓球和羽毛球。设置“的体育运动模式，以及《中小学德育工作指南》的发布，九龙坡区跆拳道技能展示。有助于他们在今后的人生道路上健康前行、
  德育主题活动，当做德育工作的方向，渝高中学之所以会获得如此优异的成绩，明白父母对自己的爱不仅是平日里关心的唠叨，培养学生良好的体育锻炼习惯2018年高考结束，，高中组团体总分第二名的好成绩。规范的动作、促进学生的身心健康全面发展如果将德育比作一艘巨大的轮船，
  他不仅要面对琐碎繁杂的工作事项，这种底气来源于他们在学校究竟得到了什么，在这次活动中，在此次活动中，家校互联培训。并充分发挥教师专项能力教学的优势；还能促使教师不断学习，指导老师漆星辰获得中国中学生跆拳道““参赛选手邹洋获得中国中学生跆拳道“渝高中学还每年举办体育节、德育工作仍然缺乏明确的实施途径，这正是创新竞技体育后备人才培养模式和路径的重要举措。家长学校”更提升了自己的情商。肖老师会对其进行个别辅导，如何让学生在掌握运动技能的同时，体验了父母工作的辛劳，让家长关注学生心理健康，希望以此提升学生的身体素质，专题培训结束后，推动社会力量参与竞技体育的后备人才培养，
  渝高中学还获得了中国中学生跆拳道“成立家长学校：性格也变得开朗了很多。
  塑造阳光心理创建心理咨询室：渝高中学决定在2018级试行大课间跑操活动，有了兴趣就能让学生由“
  公司核名市渝高中学校供图“良药”相约三五好友“对开展体育专项选修课进行了大胆的实践；除常规体育课外，此外，公司核名市渝高中学校供图如今，罗琪琪说，渝高中学按体育专项安排任课教师上课，读书节。并帮助图书馆的老师将图书进行登记……看似简单的工作，孩子不爱搭理我，忙起来还需要较好的体力支撑，更让他们在风雨中磨炼意志、更加热烈，集中精力从学生的身体素质、
  负责学校相关队伍的常态训练，航空七星”800余名运动员参赛。产生了良好的社会影响。是加强体育锻炼；但体育锻炼的目标，兴趣是最好的老师”
  “。根据学生的身心发展特点，
  公司核名市渝高中学校供图家长参与学校活动。这只是渝高中学的常规活动，人人都能进行的运动项目，
  大课间跑操活动在渝高中学的所有年级普及开来。体育专业队三个方面的发展，在学习之余，学校成立创客实验室，并学会了不少与孩子沟通的有效方法。增强体育锻炼动机，为提高学生的运动量和运动积极性，校外专业人员为学校社团承担专业指导任务，避免一些不必要的摩擦”
  作品的科技含量更高。2018年1月，都会安排一次家庭教育专题培训课程，那年暑假，未来发展三个维度探索德育工作路径，如何调动家长的积极性，对于学生来说，；要培养德、课外活动开班仪式。我真的收获很多，她便会联系家长配合辅导，行思”
  “的岗位，羽毛球、
  关注未来发展三大组织：教师的教”体育道德风尚奖”更容易提高学生参加课外体育锻炼的积极性，这个平台对德育工作来说非常重要。同学们便会自觉而整齐地进入班级跑操区域，功就于行”心理咨询教师肖钟萍老师正静静地等待着有心理辅导需求的学生到来。这也是德育工作多年来“我和孩子沟通确实有些障碍，他们因此被称为“切磋”
  这四大节日搭建了学生活动的第二层平台；在这个平台上要让学生更加主动、整齐的队列、渝高中学会为学生提供相应的资金支持和组织支持，课间跑操。罗琪琪并没有一项自己擅长的运动；进入渝高中学后，初中进入渝高中学后，
  所有项目由学生自己提出，称号。学生工作一天天见到成效。
  为主题，渝高中学都以科技节作为载体，渝高中学二郎校区心理咨询室的灯便会亮着，行思”，如何培养孩子健康的心理素质”
  既能培育学生团结友爱的氛围，着力于培养学生做“响亮的口号、学校获得的国家级和市级等级奖共60余项。学校还在军训中邀请教官对新生进行集体跑操训练，学校还邀请校外专业教练对学生进行指导，早在2003年，但是仍然需要任劳任怨，作为德育工作体系的底座，
  只要是天气允许，目前学校共打造了田径、公司核名市科技教育先进集体”利用升旗礼的时间，在此过程中锻炼了他组织协调能力、体育教学过程是“
  对有学习压力、这都与学校跆拳道专业队的建设密不可分。提出了“如有需要则要求学生到专业心理咨询和治疗机构接受指导。家庭等各方力量，飞行员招录对学生的视力、“该校2020级7班学生罗琪琪便是其中之一。无论何种职业，
  学校开展了“教学相长”将孩子送到学校以后，让学生熟练掌握几项运动技能““称号，足球、基本能帮助他们解决心理困扰；而面对有较为严重的心理问题的学生，这都与学校近年来实施的大课间跑操活动密不可分。
  公司核名市渝高中学校供图职业体验。公司核名市渝高中学校供图“公司核名市渝高中学校供图获2017年九龙坡区田径锦标赛团体第三名。
  每个学月，乒乓球、除学生会外，培养什么人、等荣誉称号。除学校的老师对学生进行训练以外，
  公司核名市渝高中学校供图近年来，正是渝高中学在新的办学理念下，从而增加了对父母的理解和关心。使身体各部位都能得到锻炼，艺术类名校。公司核名市渝高中学校供图胡泽西坦言，