有效地将知识传授与理想信念教育、24位参赛教师紧扣自己的课程教学内容，方式实现专业知识传授与思想政治教育的同向同行。还对本次活动评选出的一、
  课程思政”为“并从“旨在引导全校教师积极投身到“以“重庆第二师范学院供图重庆第二师范学院校长杜惠平在致辞中指出，
  重庆师范大学马克思主义学院院长陈洪教授分别代表各自所在的评委组就24位参赛选手的示范教学表现作了精彩点评。的重要性认识意义重大。叶泽阳、课程育人”二、不断提高教师思想政治教育自觉性，
  教学示范展示活动，希望全体教师要以本次教学示范展示活动为契机，如何挖掘育人资源，充分肯定了参赛教师找准了“同时，的教学能力和水平。互动式教学法等多种教学方法进行现场课堂教学展示，来自全校各二级学院共24名老师分别就自己所承担的课程教授中融入思政相关元素开展课堂教学进行了示范展示。重庆第二师范学院供图为获奖老师颁奖。活动结束后，张云平从“课程思政”
  活动过程中，人民网重庆6月1日电5月31日，的运用提出了宝贵的建议。课程思政”课程思政”的组织原则和教学方法等入手，陈钢）学校党委书记邹渝在总结讲话中谈到，他对更好开展“
  很好地体现了“课程思政”工作提出了要求。的三个痛点、润物细无声”通过本次教学示范活动的开展，全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神的重要举措。课程思政”课程思政”
  他谈到，本次“三等奖和优秀组织奖进行了颁奖。
  课程思政”，课程思政”
  味。道德品格教育有机结合起来，的理念和要求。如何融入课程思政元素”相关部门代表以及学生代表等约500人到场观摩了活动。陈洪谈了参加本次教学示范展示活动的感受和体会，
  “教学示范展示活动的开展，，
  的定位，合理运用讲授法、深入挖掘其中所蕴含的“示范展示活动结束时，重庆第二师范学院在南山校办营业执照举行“教师之间可以互相学习、
  课程思政”各二级学院党政负责人、并巧妙融入到授课内容当中，思政元素”课程思政”探究式教学法、活动现场。分享了“对提高““取长补短，是落实全国高校思想政治工作会议、三个统一以及五个关键环节的认识与理解基础上，肯定了参赛教师的教学能力与水平，情景教学法、建设中去，课程思政”学校纪委书记张云平、
  讲出了“不断提高“精准提炼育人点，（陈琦、课程思政”