人民网重庆6月22日电 在欧美，很多繁荣的镇或城市，都是从立学到立镇，通过优质教育资源群，完成了人口、高素质人员的重新聚集。

　　作为小镇“鼻祖”，教育小镇在漫长的时间长河中已形成了近千年。它们伴随世界级名校的成长而自然形成，以其深厚的文化底蕴、教育衍生出旅游、科技等产业活力，历经数百上千年不衰，成为全球小镇成功的范本。

　　世界顶尖名校

　　成就千年教育小镇

　　由于对优质教育资源的依赖，在全球数以万计的小城镇中，富有的教育小镇依然凤毛麟角。在这些屈指可数的全球教育小镇中，以“教育”为核心产业的全球三大统教育小镇--英国的牛津小镇、剑桥小镇、温莎小镇无疑亮眼、具生活力。

　　全球顶级名校，可谓教育小镇的灵。牛津大学在过去的九个多世纪里，一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。而成立于1209年的剑桥大学，90多位诺贝尔获得者曾经在此执教或学习，诞生了牛顿、培根等巨人的三一学院就培养出了30多名诺贝尔得主、25位奥运会冠、5位国家元。

　　剑桥大学35个风格各异的学院坐落在剑桥小镇，除了礼堂、图书馆、教学区这些大学的标准配置外，剑桥大学还有着八个博物馆和一个植物园。依托剑桥大学，小镇配置有优秀的高中、初中、小学和幼儿园；成立了科技园区，吸引了美国微软研究中心等落户，园区每年增加5000个就业机会，成为世界重要的科研中心。

　　距今有1100多年历史的牛津小镇，有“英国雅典”之称。

　　如没有伊顿公学，温莎小镇只是一座拥有古堡和家公园的王室小镇，以及无数旅游小镇中的一个。这所500多年来闻名于世的贵族学校，凝聚着英国统教育精华的核心，曾造就出20位英国相。

　　知识经济

　　掀起教育小镇全球化浪潮

　　“教育”的价值与意义，正在被广泛认识。近二三十年来，许多国家将引进世界优质高等教育资源，视为提升国内高等教育品质、服务国家人才发展战略、为未来知识经济储备人才的重要渠道，从而掀起了一股建设教育小镇的浪潮。

　　尤其在中东和东南亚地区，涌现出了四大新兴教育城的成功案例。

　　这些新兴教育城没有像统教育小镇那样，慢慢生长，而是不约而同采取了类似“移植”的手法，让优质教育资源快速落地呈现，并在建设之初就有明确的规划设计和清晰的产业方向、建设目的，使人才培养与产业需求紧密相关。

　　位于多哈教育城的卡内基·梅隆大学（CMUQ）商业管理与信息科学学院。

　　多哈教育城，有多个直接与高校对接的科研中心与企业园区。提供45000平米办公空间的卡塔尔科学技术园，已经有GE、微软、思科等20多家知名企业进驻，形成了教育与全产业链的有效衔接，将教育的“产能”大化。

　　新加坡启动的“全球校舍”计划，力争将新加坡造成全球教育和人才中心。目前已成为区域的教育中心，吸引了超过86000名国际，不断推进新加坡的知识创新。

　　中国教育小镇

　　高质量发展的全新构想

　　在中国，统一规划建设的教育小镇虽然起步晚，但是5000年的中国文明为教育小镇的发展提供了丰富的内涵滋养。在“高质量”发展的历史机遇下，也是教育高质量发展的时代，促进教育公平和提高教育质量是我国教育小镇承载的历史使。

　　其中以新鸥鹏教育小镇具代表。

　　新鸥鹏教育小镇，集企业深耕教育行业25年的成功经验，全面推动区域教育水平与高质量发展。这里不仅有从幼儿园到高中的K12名校（中国教育巴川系），更有集聚数百家培训机构的教育MALL，通教育上下游产业链的教育产业园，以及教育广场、教育公园、游学商业街等教育内涵丰富的教育产业。

　　以5A景区标准造的四川新鸥鹏教育小镇

　　以四川新鸥鹏教育小镇为例，完全按照5A级景区造，规划有1000亩的学校，其中600亩的教学用地，400亩的湖景资源，还有约5公里的滨湖观光带，致力于造田园式自然学校示范小镇。

　　不仅如此，教育设施没有围墙，与小镇融为一体，许多设施可与小镇居民共享。通过优质教育资源的共享，创建家庭、学校、一体化的教育高地，在自然生态的美好环境里，实现全民学习。

　　在造教育大阵地的同时，教育小镇更能吸引和培育高素质人才。城市的发展离不开人才的驱动创新，未来城市的发展关键是培养人才和吸引人才。教育，在城市功能的配置中将处于十分重要的地位。（胡虹 潘珍净）