人民网重庆11月12日电 11月11日 “2019年重庆市教育学术年会”在西南大学附属中学举行。本次大会由重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院、北碚区教委联合主办，西大附中、北碚区教师进修学院承办。来自全国各地的专家、教师代表1000余人齐聚西大附中，共话“深化课程改革 创新育人模式”。年会开幕式由中国教育学会副会长、重庆市教育学会会长钟燕主持。

2019年重庆市教育学术年会。西大附中 供图

专家作主旨报告。西大附中 供图

　　发言全面 专家共言教育新面貌

　　重庆市教育学会副会长、西南大学副校长陈时见教授在致辞中谈到，西南大学近年来在基础教育的改革方面所做的索和努力。同时他提到，“进入新时代，中国的基础教育已经站到了一个新的平台上，跟前些年的教育已经发生质的改变，我们拥有了自己的经验、自己的智慧，以及自己的改革和创新。”

　　西南大学附中校长欧健作了题为《附中教育，让师生精绽放》的主旨发言，结合几位在附中成长的师生故事，向与会嘉宾介绍西大附中的教育质、教育追求。

　　教育学会学术委员会主任委员宋乃庆教授在开幕式致辞中谈到了“steam”教育的研究与发展，说到要从培养’四能’（能发现问题、能提出问题、能分析问题、能解决问题）着手，提升学习能力、实践能力、创新能力，进而办好人民满意的教育。

　　重庆市教育委员会副主任邓睿在致辞中表示，重庆市教委认真贯彻落实全国教育大会、全国基础教育工作会的精，积筹备召开全市基础教育工作会议，谋划实施九大行动计划，以立德树人为根本，以提升质量为目标，以补齐短板为抓手，以机制创建为驱动，推动全市基础教育再上新台阶。

　　中国教育学会书长杨银付赞扬重庆市教育学会工作逐步形成了四大，重庆市教育学会不仅树立了学会工作好的标杆，而且高质量的学术年会把握了时代脉搏。并且希望教育学要认真做好服务会员、决策咨询、学术研究三篇文章，更好地当好参谋、当好助手，为教育改革发展助力。

　　论坛精 共教育发展新策略

　　北京十一学校联盟总校校长、北京海淀教育战略人才培养基地主持人、国家督学、中国教育学会副会长、教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任委员李希贵作题为《面向2035年的学校教育》的主旨报告。

　　李希贵以未来视角，向大家深刻剖析了教育面临的深层次变革与新时代教育人面临的新挑战。并且，他从如何深刻理解新时代育人目标，构建更高水平的人才培养体系出发，结合十一学校的成功经验、案例，深入浅出地讲述了教育应该怎么为学习提供支持，并且坚持学习中心立场，从学习课程、学习力、全面发展、核心素养、学习环境、教师定位等多维度，阐述了学习发生发展的无限可能，报告既有高度，也有深度，更有广度。

　　上海市教育学会书长、上海市教育委员会民办高校督导专员、原上海市教委科技处处长、上海教育科学规划办公室主任、上海市届教育督学苏忱作题为《构建创新实验室 适应学习新样态》的主旨报告。苏忱为大家系统地阐述了构建创新实验室的时代背景、现实问题、核心要素、主要路径，和大家分享了创新实验室建设的成果经验和体会，报告既有充分的理论基础，又有具体的实践支撑，具有很的指导意义。

　　随后，与会嘉宾们观摩了西大附中体验式教学。并就“高中新课程改革背景下的创新教育”“五育融通，学科全息育人”“青少年创新人才培养”“深化乡村教育改革，服务乡村振兴战略”“幼儿园课程创新管理与实践”五方面开展了分论坛。（胡虹、宋金凤）