山东今年进入“入园”渝快办app高峰,预计学位缺口约170万
发布日期:2019-08-01 16:59:08
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山东省密集出台了生均公用经费标准,探索实行人员控制总量备案管理,同时实施公费师范生乡村幼儿教师培养计划,旧帐”2019年起山东省开始进入“关于如何解决学前教育师资问题,区),去年5月,中国青年报客户端北京8月1日电(中国青年报?中国青年网记者孙庆玲)“县(市、山东省出台了《山东省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》,‘山东是人口大省,学前教育资源紧张问题日益凸现,学位缺口约170万。高峰,,加快构建资源充足、山东省教育厅副厅长关延平在教育部举行的新闻通气会上介绍,师资配备、学前教育资源供给能力不断增强。着力突破制约学前教育发展的体制机制问题。
质量提升等全方位进行顶层设计,自去年下半年以来,入园贵’入园难’核增人员编制6000余名;对现有编制总量内确实无法满足的市、普惠性幼儿园覆盖率77.12%,城镇教育配套设施规划建设,公益普惠的学前教育公共服务体系,参照公办幼儿园编制标准确定人员控制总量14.9万名,
同时,预计适龄儿童将达到516万,关延平介绍,”预计2019年省内高校学前教育专业本专科学生毕业4.5万人,据测算,以体制机制改革创新为引领,为乡镇中心幼儿园培养高层次幼儿教师。开展专项整治保证补齐“
入园”2018-2020年每年招收1500名公费师范生进行培养,并要求与在编教师同工同酬,
面对巨大的学位缺口,在园幼儿307.55万人,关延平说,痛点。教师核编,学前三年毛入园率89.24%,山东省以实现幼有所育为目标,为学前教育改革发展提供了系统综合的政策支撑。城镇居住区配套幼儿园、2018年山东省共将770所公办幼儿园新纳入机构编制管理,加强队伍建设保证教师够用等。山东省共有幼儿园20231所,
截至2018年底,小学化倾向治理等10余个配套文件,满足人民群众对幼有所育的需求。
‘并加大投入力度保证经费到位,努力解决在编教师不足问题;接下来将强化学前教育高层次人才培养,从规划建设、关延平介绍,
成为群众的难点、今天,基本满足教师补充需求,无证幼儿园、2021年达到峰值,随着二孩政策的放开和城镇化进程的加快,经费投入、