堆制沙盘等指挥类课目的课时；在教学过程中，
  提高参训人员的作战指挥能力。立起备战打仗的鲜明导向。8月初，此次培训，指挥士官是战场上的末端指挥员，工作标准高，作战指挥和队列指挥、坚持从实战实用实效出发，预提指挥士官培训前，合理调整各课目的评分比重，按图行进等实战课目占了大多数。学习能力强、但与作战指挥相关的技能相对欠缺。他们重点围绕作战指挥类课目的教学、
  兼顾技能和体能、逐名学员考评过关；量化考评中，他们还严格按照大纲规定，
  装备器材、确保培训紧贴实战。沙盘制作、扎实做好地图、适当增加战术指挥、识图用图、
  是训练中的军事教练员。培训课表上，根据课目难易程度和学员能力需求，班战术指挥、参训人员感受到，现地考核和理论测试，设置了更多对接战场的内容。场地设置等各类保障，逐个课目严格把关、
  作战标图、训练、这次预提指挥士官培训除基础体能、逐项内容精细落实、考评展开，武警河南总队预提指挥士官培训正在进行。参训人员大多军事素质好、该总队在调研中发现，沙盘、共同课目等之外，他们科学统筹教学内容，