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人民网重庆6月22日电 在欧美,很多繁荣的镇或城市,都是从立学到立镇,通过优质教育资源群,完成了人口、高素质人员的重新聚集。
作为小镇“鼻祖”,教育小镇在漫长的时间长河中已形成了近千年。它们伴随世界级名校的成长而自然形成,以其深厚的文化底蕴、教育衍生出旅游、科技等产业活力,历经数百上千年不衰,成为全球小镇成功的范本。
世界顶尖名校
成就千年教育小镇
由于对优质教育资源的依赖,在全球数以万计的小城镇中,富有的教育小镇依然凤毛麟角。在这些屈指可数的全球教育小镇中,以“教育”为核心产业的全球三大统教育小镇--英国的牛津小镇、剑桥小镇、温莎小镇无疑亮眼、具生活力。
全球顶级名校,可谓教育小镇的灵。牛津大学在过去的九个多世纪里,一直是全英国乃至世界级的顶尖学府。而成立于1209年的剑桥大学,90多位诺贝尔获得者曾经在此执教或学习,诞生了牛顿、培根等巨人的三一学院就培养出了30多名诺贝尔得主、25位奥运会冠、5位国家元。
剑桥大学35个风格各异的学院坐落在剑桥小镇,除了礼堂、图书馆、教学区这些大学的标准配置外,剑桥大学还有着八个博物馆和一个植物园。依托剑桥大学,小镇配置有优秀的高中、初中、小学和幼儿园;成立了科技园区,吸引了美国微软研究中心等落户,园区每年增加5000个就业机会,成为世界重要的科研中心。
距今有1100多年历史的牛津小镇,有“英国雅典”之称。
如没有伊顿公学,温莎小镇只是一座拥有古堡和家公园的王室小镇,以及无数旅游小镇中的一个。这所500多年来闻名于世的贵族学校,凝聚着英国统教育精华的核心,曾造就出20位英国相。
知识经济
掀起教育小镇全球化浪潮
“教育”的价值与意义,正在被广泛认识。近二三十年来,许多国家将引进世界优质高等教育资源,视为提升国内高等教育品质、服务国家人才发展战略、为未来知识经济储备人才的重要渠道,从而掀起了一股建设教育小镇的浪潮。
尤其在中东和东南亚地区,涌现出了四大新兴教育城的成功案例。
这些新兴教育城没有像统教育小镇那样,慢慢生长,而是不约而同采取了类似“移植”的手法,让优质教育资源快速落地呈现,并在建设之初就有明确的规划设计和清晰的产业方向、建设目的,使人才培养与产业需求紧密相关。
位于多哈教育城的卡内基·梅隆大学(CMUQ)商业管理与信息科学学院。
多哈教育城,有多个直接与高校对接的科研中心与企业园区。提供45000平米办公空间的卡塔尔科学技术园,已经有GE、微软、思科等20多家知名企业进驻,形成了教育与全产业链的有效衔接,将教育的“产能”大化。
新加坡启动的“全球校舍”计划,力争将新加坡造成全球教育和人才中心。目前已成为区域的教育中心,吸引了超过86000名国际,不断推进新加坡的知识创新。
中国教育小镇
高质量发展的全新构想
在中国,统一规划建设的教育小镇虽然起步晚,但是5000年的中国文明为教育小镇的发展提供了丰富的内涵滋养。在“高质量”发展的历史机遇下,也是教育高质量发展的时代,促进教育公平和提高教育质量是我国教育小镇承载的历史使。
其中以新鸥鹏教育小镇具代表。
新鸥鹏教育小镇,集企业深耕教育行业25年的成功经验,全面推动区域教育水平与高质量发展。这里不仅有从幼儿园到高中的K12名校(中国教育巴川系),更有集聚数百家培训机构的教育MALL,通教育上下游产业链的教育产业园,以及教育广场、教育公园、游学商业街等教育内涵丰富的教育产业。
以5A景区标准造的四川新鸥鹏教育小镇
以四川新鸥鹏教育小镇为例,完全按照5A级景区造,规划有1000亩的学校,其中600亩的教学用地,400亩的湖景资源,还有约5公里的滨湖观光带,致力于造田园式自然学校示范小镇。
不仅如此,教育设施没有围墙,与小镇融为一体,许多设施可与小镇居民共享。通过优质教育资源的共享,创建家庭、学校、一体化的教育高地,在自然生态的美好环境里,实现全民学习。
在造教育大阵地的同时,教育小镇更能吸引和培育高素质人才。城市的发展离不开人才的驱动创新,未来城市的发展关键是培养人才和吸引人才。教育,在城市功能的配置中将处于十分重要的地位。(胡虹 潘珍净)