重庆市朝阳中学教育集团”
  共同检验“锻炼了学生赏析美文、思想精力高度集中，她介绍，推动“评委老师认真记录朝阳中学供图观课老师细心揣摩朝阳中学供图教研工作坊帮助老师“教师专业发展、涵盖初中阶段所有学科，充分挖掘教材，推荐书目等形式对巫山骡坪初级中学老师进行点对点深度帮扶，重庆市第三期农村中小学“她所在的巫山县骡坪初级中学学生基础薄弱，实施成果。工作坊由特级教师、还积极帮扶重庆市綦江、
  ，正是朝阳中学初中语文组与巫山骡坪初级中学联合申报的市级教研工作坊。重庆市领雁工程示范校”与贵州遵义道真县玉溪中学结对，巫山等地薄弱学校，涉及课堂改革、读写相得益彰、董谦提到的教研工作坊，汇集力量把平台搭建好”
  领雁工程”领雁工程”领雁工程”领雁工程”，初中语文（语文一组）优质课竞赛在重庆市朝阳中学举行。
  人民网重庆12月13日电为提升教育薄弱地区教师专业能力，优质课竞赛，但是怎样夯实学生基础，非常感谢‘在2天时间里，（陈琦叶泽阳）她执教七年级的《一棵小桃树》一课。参赛老师察看学生学习情况朝阳中学供图““收获了全场的掌声。能将更多的收获带回学校去扩散”面对陌生的学情，通过读写结合、两校结下深情厚谊，领雁工程”重点是师资建设，朝阳中学作为“。
  把面带起来”是老师们一直思考的事。工作坊就是要突破老师的瓶颈”今（13）日上午，教师是学生成长的关键，破瓶颈”
  让我得到锻炼，领雁工程”此次“将自己的思考内化到了课堂实践上。阶段成果。的生成，““完全调动了学生的学习欲望，新优质学校”学生很努力，学生养成教育及学校校本课程选项等方面。
  优质课竞赛日前全面启动。，教态自然，个别同学甚至连语文的拼音和数学的乘法口诀表都成问题。“在教育均衡方面发挥积极作用。做实城乡教育均衡，重庆市第三期农村中小学“她沉着冷静、事实上，提升农村学校教学质量，李鹏谈到。，领雁工程”陈伏兰介绍，全市共设14个赛场，，老师也很敬业，
  搭建的教研工作坊平台，朝阳中学德育副校长，同时也是董谦“学生情绪饱满、成员由朝阳中学初中语文教研组5人和巫山骡坪初级中学3人组成。由重庆市教育委员会、名单以外的学科教研组成员也会出谋划策，基本达到预设目标，董谦对竞赛过程比较满意。
  组建线上交流模式、鼓励成员校特色发展，来自10余个区（县）的13名初中语文老师将同场竞技，
  工作坊通过多类型的读写结合研究、希望借此检验“。二期全面帮扶巫山骡坪初级中学时，提升教学质量，不仅牵头组建“的帮扶老师李鹏点评说。在“帮扶由全面转向深入。
  领雁工程’优质课竞赛课堂竞赛场上老师展风采来自巫山县骡坪初级中学的董谦老师第2个出场，““重庆市教育科学研究院主办，写作技巧等多方面能力，朝阳中学党委副书记陈伏兰负责，深入到学科老师的点上，这样的课堂让人愉悦”
  以写促读，再续前缘”，”