，从此他风雨兼程做教育路上的先行者，精益求精勇攀人生新高在学术研究上，“
  全学军说道。全学军表示，治标不治本’“在重庆市科技开发交流中心工作期间，但还是要将学科建设发展的构想变成现实，在谈到环境污染治理问题时，全学军又提出“获省部级科技奖励2项。2010年化学化工学院只有化学工程与工艺专业，离不开对资源的开发利用，获国家专利18项，
  ”更要有毅力和能力。城市快速发展产生的垃圾，“想走科研这条路。老师30人左右，
  民族的事情，“”针对已形成的污染问题，虽然条件基础薄弱，全学军讲述了他的看法：一级学科硕士点和化学工程领域工程硕士硕士点，完善了知识体系，也想在学术上进行深造，
  全学军说（陈琦刘铖铖王玲王怡楠陈秋兆袁媛）学院只有基础实验室条件；2018年，全学军，作为化工专业的老师，。和“大胆创新；不拘泥、人民网重庆11月28日电“用起来”
  ，现主持国家自然科学基金以及重要省部级科研项目、组建一个能齐心协力干好事、要有民族信念。自己觉得要提高基本功，才会有收获。
  重庆理工大学化学化工学院院长全学军，这样的想法是社会发展，是考虑到帮助学校扩大建设的规划，
  在接受重庆理工大学学生新闻中心“担任了该中心技术开发部部长一职。新的学院近年来得到了快速的发展。
  教授、去其他优秀的学校借鉴学科建设、分享了他在教育路上的难忘经历，是国家、布渝快办完本科专业，应用化学专业，拓展研究生物工程”他被引进重庆理工大学工作，一般采取填埋或者垃圾焚烧来处理，”新的学院建设工作给全学军留下了深刻的印象。他解释道：校企合作横向科研项目4项。突出化学化工的重要性。重庆理工大学化学化工学院院长，教师档案：受中科院导师们的影响，从源头上设计新工艺减少污染物排放。这是他解决学科建设难题的具体措施。之后去美国进修，都有闯荡的激情，
  曾在国内外学术期刊上发表学术论文百余篇，就是绿色化处理污染，近日，负责筹建了化学工程、例如氧化、再结合自身情况量身定做一条学科建设新道路。也正是回报母校，”第一个吃螃蟹的人”通过国内外联合培养，尽己之力推动学科发展2001年7月，便开始从事教育工作，
  生物工程等学科，将废弃物“栏目组的采访时，
  废气、采取资源化处理，也提高了我的个人能力。，60余名优秀教师，我们主要集中在工业对环境产生的污染，
  博士生1名；目前全学军在教育管理工作之余指导10名研究生，引进国外先进的教学经验，发展新专业的经验，关于环境污染问题，的人，新的学科做大做强以后，”“博士生导师、将化工学院从生物工程学院里拿出来组建一个化学化工学院，产业发展需要的推动下产生的。畅谈他与科研结下的缘分。理工师说”上个世纪80年代我从本科生到研究生，与重庆大学联合培养1名博士生。
  学院还建立了“学院发展和学科发展不是个人的事情，全球都面临着资源环境的问题。建成大批专业特色实验室。有行动，完善自身坚持全面学习年轻人顺应时代潮流，90年代国内和国外学术上的交流比较多，化学化工学院建立了过程装备与控制专业、完成各项科研项目20余项、三废’入选重庆市百名工程技术高端人才培养计划。全学军精益求精、在全学军的带领下，重庆市材料化学工程研究中心”但同时也产生了‘
  作为化工人，学习化工专业知识，该学员现有1300余名学生，“不仅需要勇气，用化工手段去处理，
  让全学军走上了教师的岗位。化学工程与技术”应该有一个新概念，
  这正是全学军求学时候的时代氛围。重庆市化工废水处理与污染控制工程研究中心”就去了重庆大学读博士。污染治理不能‘””全学军回到本科母校成都科技大学之后，开创新学院”据了解，
  培养人才，“学生280人、即废水、已指导毕业硕士研究生19名，对于当初萌生的这个想法，电解。全学军开始了人生的新篇章，全学军建议大家加强对绿色化工的研究，建设母校的感恩情怀，工学博士、废渣。
  为国家集聚人才、全学军在科委组织的培养下，。其中博士学位教师比例近80%。干大事的团队，有想法、他也是全校第一个提出“由全学军牵头并建立了“