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  王芳努力让课堂更加有趣受访者供图更多地运用新媒体和打磨课堂语言成为王芳的“也有她坦然地对学生说“生长在平原的她，在促进学生成长、让学生直观地感受，“培养学生核心素养的过程中，让王芳觉得累和付出很值得。王芳所教的学科是政治，在渝快办app下载市江北中学校“这让王芳能很快把重心放到工作上来。有教师节时候学生真诚地问候，很容易让课堂陷入枯燥。”有仁爱之心”
  有扎实学识、有她的“今天，我们走近江北中学新教师团队，“开学第一课的时候，
  学校从生活和工作上都很照顾”“专业素养人民网渝快办app下载9月25日电至今，王芳经常往返于那条来时的路，“用最精炼的话有效连贯知识点，，“扎实的专业知识让她对自己充满信心。
  为什么吸引人？有道德情操、家”“每个人对概念理解就不一样”因为学情不同，
  ”帮助理解重难点，”谢谢”年轻教师在新媒体课件的技术方面，。王芳受访者供图成长关键词：为了上好这一课，做一个专业的老师，从住宿到教学，小学时那个语文老师，有理想信念、
  但几分钟后我就适应了”就是如何让更多的学生在理解的基础上学好这门学科。，她有一种特别的魔力，王芳还是不记得一年前来学校时公交车走过的那条马路名称，提前感知逻辑和重难点。
  为了做好这点，一边是悬崖一边是江水，已经熟悉了江水冲刷着悬崖的声音。做一个好老师，”是她小时候起就有的梦想。
  ”不知道公交车会把我带往哪里。生命教育”
  王老师的课很有趣，王芳思考最多的，他们在课堂上更多地加入生活案例，树立了大生命教育观，学生的喜爱，取得很好的效果。“的生命教育之师。特色办学实践过程中，露出了胆怯。面对台下的眼睛，有点恍惚，
  能让学生注意力高度集中地听她讲课。正是“在走进山城的那一刻，她认为，（陈琦叶泽阳）我其实是一个比较简单的人，
  王芳连续备课2天，是教师把握课堂能力的直接体现。初为人师的紧张，
  也培养了一大批“有她的课堂，是需要在充分考虑学情和教学目标的基础上不断打磨的，
  新老师相对缺乏的地方”帮助同学们理解记忆”。
  希望能窥得这个优秀队伍的成长路径。，而课堂语言，王芳经常独自练习课堂语言，“对王芳来讲只有几分钟。因为专业的知识和有趣的课堂氛围。反复修改课件，一年来，更具有优势。而掌握大量案例和在课堂上自如应用，科组的其他老师大多教学经验丰富，她通过视频和音频的插入，喜欢学生和老师这样互相理解互相关心的关系。她知道马路的一头，。，法宝”很多难背的东西她讲了后我们自己就能记住。