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依托“橙汁”易班平台,浇筑“海陆空”多立体网络思政新格局 珠海城市职业技术学院易班中心(橙汁易班)成立以来,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧
发布日期:2019-12-12 12:37:53

珠海城市职业技术学院易班中心(橙汁易班)成立以来,以习近平新时代中国主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以培育践行主义核心价值观为落脚点,遵循教育规律、思想政工作规律、成长规律,结合新时代发展、“互联网+”的新形势和大发展点,推动思政工作与网络信息技术高度融合,建设精品项目,造网络“易文化”,以提升大综合素质(第二课堂)为抓手,通过抓机制、队伍、开发、载体四个维度,整合资源一体共振,建设“1+2+N”(一台两微N载体)多维立体网络思想政模式,递正能量、弘扬主旋律,造网络思政文化,培育和践行弘扬主义核心价值观新阵地。

一、工作思路及实施时间

(一)工作思路

在全国高校思想政工作会议上,习近平总书记调“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政工作统优势同信息技术高度融合,增吸引力和实效。”突出调了新媒体新技术在加和改进高校思想政工作中的重要作用,将统的思政工作与新媒体、新技术相融合,遵循教育规律、思想政工作规律、成长规律,“以生为本”,通过抓机制、队伍、开发、载体四个维度,整合资源一体共振,建设“1+2+N”(一台两微N载体)多维立体网络思想政模式,培育弘扬主义核心价值观的网络新阵地。

(二)实施时间

2017年11月-2019年11月

二、实施过程及措施

(一)化机制创新,加保障力度,促进网络思政“稳得住”

1.化领导体制

领导高度重视,引领顶层设计,提前谋划、靠前指导,成立领导小组,造全员参与的团队。成立了易班工作领导小组,设立了易班发展中心,挂靠工作部,选派指导老师,整合学校多方资源,形成工作合力。

2.加资源保障

学校配置专用办公场所,提升网络设施设施,搭建网络平台,开发易班网络思政“校本化”,给予专项建设经费支持,规范、有序、全面推进网络思政建设。

3.完善工作机制

学校成立易班发展中心,设有校、院两级易班工作站、易班体验窗口、易班班长等多重工作格局,完善考核、评价、馈管理机制,狠抓“一台两微N载体”,深入推进网络思政发展。

(二)依托“思政平台”,注重价值引领,保障立德树人“落地实”

1.厚植爱国怀,开展爱国主义教育

依托易班平台,开展了“我是护旗手”“我为祖国升国旗”“歌唱祖国”等网上活动,举行升旗仪式、“红歌大家唱”、快闪等多种形式爱国活动,弘扬家国怀,厚植爱国主义,引导大爱国爱家。

2.索新形式,开展理念信念教育

开设理想信念教育,讲好“中国故事”,讲深“改革开放故事”,讲实“橙汁”故事引导树立远大理想,为国为奋斗;开设网络思政微课堂,推出“思政课”同步活动、开展“校园十榜”评选活动、“时刻准备着,只要祖国一生召唤”征宣等活动,通过讲好“故事”、等形式把思政工作做到心坎上。

3.建设易班红家园,开展革统教育

开通微博和微信公众号,培育一批政立场坚定、师德高尚、学养深厚、熟悉网络新媒体点、影响力广的网络名师,建设一支由员和干部骨干为主体的网络宣工作队伍,引导青年递网络正能量,制网络谣言,营造健康网络空间。建设和维护一批方向正确、主题鲜明、内容丰富、形式活泼、明显的课课件、及各类宣教育活动。建立易班红阵地,通过走进红教育基地、缅怀先烈等活动,开展革统教育。

(三)狠抓“思政载体”,引导网络文化,造精品项目“出得”

1.深化爱生崇,以生为本,开展精品活动

坚持以生为本,整合资源,凝练校园,建设融“互联网+思想引领、互联网+生活服务、互联网+教育教学、互联网+文化建设”为一体的思想精家园和时代文化阵地。开展“书记有约”“校长下午茶”“校园十榜评选”“辅导员的一天”“我和我的班主任的故事”“我和辅导员的故事”“共享厨房”“心灵有约”等精品活动,精心造“1+2+N”模式,形成“线上”+“线下”双轨道,结合,网络优课,轻应用快搭等喜闻乐见的活动,切实提高网络思政教育的参与度和影响力。

2.凝练“橙汁”文化,开展会主义核心价值观教育

依托“橙汁易家”工作室,紧抓国家重大事件、重要历史纪念日、中华统节庆日等载体,凝练爱生崇教“橙汁”校园文化,造践行主义核心价值观校园网络阵地,促进德智体美劳全面发展。

3.以“橙汁易家”工作室为实践平台,按照“分阶段、分步骤、到推广”的模式,形成文化明显,实效、黏合度高,广泛参与、共建共享、沟通互动的网络文化互动社区,提升实践能力和创新精。

(四)融合资源,完善服务机制,着力网络育人阵地“吸眼球”

1.建设易班学堂

开设易班学堂,进行网上培训、辅修、考证等,鼓励专业教师以课程为单位,建立个化课程空间(教学班),与开展教学互动,为提供课件共享、在线答疑等服务,使随时随地享受到教学服务。积开展学校网上公开课的实践,形成对网上公开课的建设、使用和推广范例。通过二级学院推荐、邀请专家录制、网友自发上等形式,不断积累学校原创的、适合我校教学需要的课程精品、校园报告等资源,逐渐建成学校的资源库,供在线学习和讨论。每年从中评选出喜爱的和专业教师予以表彰。建立以课程为单位的移动学习资源库,造移动的综合资讯平台。

2.建设易班文化圈

通过易班开展丰富多的校园文艺体育竞赛、科技创新大赛、创业大赛等活动,搭建高校网络思想政教育优质资源互联互通平台、数字资源服务平台,大力引进精品公开课、精品资源共享课等教学资源,构建高校网络文化研究示范平台,集聚大网络文化成果,培养健康的身心。

3.建设个化易班

通过易班开放平台,建设易班,鼓励大通过博文、帖文、微博等形式记录校园生活、彰显自我个、交流思想感,建设精品社区和各类服务应用,形成个化易班,使易班成为“一站式”师生服务平台,成为展示学校校园文化的对外窗口。

三、创新之举

践行“立德树人”“爱生崇教”理念,增网络思政时代感、吸引力。以习近平新时代中国主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以培育践行主义核心价值观为落脚点,遵循教育规律、思想政工作规律、成长规律,结合新时代发展、“互联网+”的新形势和大发展点,推动思政工作与网络信息技术高度融合,增思想政教育时代感、吸引力和实效。

创新网络思想政教育抓手,培育弘扬主义核心价值观新阵地。加精细化管理,建设精品项目,造网络“易文化”,以提升大综合素质(第二课堂)为抓手,通过抓机制、队伍、开发、载体四个维度,整合资源一体共振,建设“1+2+N”(一台两微N载体)多维立体网络思想政模式,即充分利用“思政平台(立德园)+树人馆+青年之家+馨香园+沁芳苑+城职易家”,紧抓国家重大事件、重要历史纪念日、中华统节庆日等载体,做到在哪里就把思政教育做到哪里,递正能量、弘扬主旋律、唱响好声音,造网络思政文化,培育和践行主义核心价值观的新阵地。

四、取得成效

始终坚持“立德树人”“爱生崇教”,宣主义价值观为导向,以网络思政内容建设为主线,引领网络文化发展,造了网络思政、网络育人平台。

以城职易家为中心,集合各学院微信平台,联合学校公共宣平台,整合工作处等资源,开展“爱生崇教”爱生活动,创建珠海高校第一家思政平台(立德园)、“树人馆”、“青年之家”,开创“共享厨房”、珠海高校第一家服务女大的“女生之家”,造珠海城职院新型校园育人环境。易班双指数数据和活跃度在广东省内排名靠前,建设了“易班”学堂、“易班”文化圈、“易班”资讯中心,形成融思想、教育、服务、互动的校园网络思政集群。在网络文化、网络思政等方面都取得了一定成绩,浇筑“海陆空”多维立体网络思政新格局,获得第一批广东网络文化示范工作室共建培育项目。

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