如何采用更新颖、更活泼、更喜闻乐见的方式，让“00后”大主动并乐于接受思政教育？如何以为中心，实现老师、家长、校友、的全覆盖？8000余名不同层次的，高校思想政教育如何深入个体？这是很多高校管理者和老师都很头疼的问题。

互联网时代，新媒体对大的思维和行为都产生了影响，这必然会引领高校思想政教育工作进行改革和创新。新媒体时代的悄然到来，与高校思想政教育工作展开了碰撞。面对越来越广泛的新媒体载体，湖北工程职业学院寻求创新路径，充分利用校园微信公众号的优势，着眼新媒体效应，积创新微信推文形式与内容，依托自主研发的“智慧校园”系统，构建了一个思政教育新框架，索了一条思政育人创新路径，真正实现了思政教育的精准化、个化和“人订制”。

一、利用新媒体优势，索思政育人创新路径

湖北工程职业学院以校园官方微信公众平台为新载体，丰富思政文化内容，利用微信公众平台的信息瞬时播、播形式多元化、灵活互动等点，把思政元素融入校园文化，实现内容日常化、生活化，从而丰富我校学子对学校文化精、对工匠精、对中国梦精的熏陶，扩大了思政文化的覆盖面，增了思政文化对们的吸引力和影响力。

积宣扬道德文化。学校官微始终坚持育人为本、德育为先的理念，把爱国教育放在人才培养的重要位置。一是结合中央重大会议、重要节点和开展活动，推出“两会进课堂｜00后的我们看两会”；“表白祖国｜为阿中哥哥送祝福”等推文；二是播好主义价值观，比如国庆期间对共和国勋章获得者、毛泽东周恩来等伟人纪诞辰纪念日对他们的事迹进行推文；三是寻找身边榜样的力量，在学子中脱颖而出的各类优秀典型进行报道，在公众号上大力宣他们的先进事迹、弘扬他们乐观进取的拼搏精。

积宣扬节日文化。把握每一个重要节日与节点，在元旦，展示师生们的新年心愿；在女节对女教师进行风采展示；在植树节普及环保理念；五一前夕，策划“不做宅作浪子”，鼓励学子多走出室外参加活动；在“五四”青年节来临之际策划系列活动纪念五四一百年；在六一当天，以“这个六一，给你不一样”为题，对前往精准扶贫小学开展的活动进行展示；在教师节，以“因为刚好遇见你，亲爱的老师”感念师恩；在感恩节，以“一封家书”感恩父母，“陪你纸短长”话感恩；在春节，推出新春辑进行年终盘点以及新春祝福。同时，在元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重节等统节日当天以及春分、霜降、立冬等重要节气节点，普及统文化；也不错过开学季、纳新季、季、训季、运动季、招生季，甚至是“520”、“11·11”这些感兴趣的日子，真正展示大的活力和校园一年四季的美，有效提升师生对学校归属感、认同感。

3、积宣扬志愿者文化。学校志愿活动全覆盖，策划学雷锋日、雷锋月活动，对志愿活动进行推文，让更多同学看到“可爱的人，你们是职院的骄傲”。在迎新、运动会等校内重大活动中，到处都能看见志愿者活跃的身影，他们还走出校门积参与石各类志愿服务活动，与周边社区、福利院、敬老院对接开展志愿服务活动，在创建全国文明城市、国家卫生城市的紧要关头，积配合市、区文明办，走进社区、交通要道、福利院、幼儿园，开展志愿服务。公众号通过文明校园、文明交通、志愿者风采等系列专栏，展示志愿者的风采，助力思政育人展示。

4、积宣扬职教文化。作为高职校园，湖北工程职院还承载着培养德技双全、全面发展的新时代工匠的育人目标。在每年5月的职业教育活动周，通过职教成果展、学子风采展、职教体验等一系列推文，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

思政育人凝聚着国家的教育方阵，校园文化集结着学校的办学精和精面貌，网络思政育人阵地是教育新风、校风、教风、学风的集中展现，是影响人才培养质量的重要因素。随着四大文化相关内容的相继推出，微信公众号大地丰富了该院师生的校园文化生活，达到了思政育人的目的，丰富了学校作为高职院校的思政育人内涵。

二、着眼新媒体效应，构建思政教育新框架

在新媒体技术的影响下，高职的生活、学习以及思想观念都在发生潜移默化的变化。2017年，湖北工程职业学院精准把握新媒体环境下大与时俱进的思想需求，紧跟新媒体舆论导向，对大思想政教育进行多维度、深层次的研究和索。两年来，学院微信公众号贯彻“服务同学，奉献职院”的宗旨，配合各部门进行活动的宣，同时为师生、校友、家长、兄弟单位及时达重要消息，编辑高质量的原创推送。围绕“明德、厚能、笃学、创新”的校训精，积索新媒体思政育人教育服务模式，不断完善校园微信公众平台建设，在师生、家长、校友、兄弟院校中广受好评。

结合四大文化内容创作大量的原创推文基础上，公众号的子栏目“智慧校园”精准把脉思想状况。2018年，我校经贸与信息学院张立获得全国高职“劲牌光学金”别，而这个曾是一名沉电脑游戏、高考成绩208分的典型的“差生”。在组建全国职院技能大赛参赛队伍中，他脱颖而出；但是在第二轮选拨中，他却选择退出。带队老师通过微信公众号里的“智慧校园”查看他的相关信息，发现他当时经常逃课，于是判断他是进入了“感期”。通过智慧校园对张立的家庭况、学习经历以及在校表现等信息有详细的了解后，马上找到他进行“心理引导”。终，张立回归队伍，并获得了2017年全国职业院校技能大赛大数据应用比赛项目二等，这是湖北省当年该赛项好的成绩；随后又拿下了2017年度全国高职“劲牌光学金”别，成为全国10名“践行工匠精先进个人”之一。

这个智慧校园行为管理系统，便是构建湖北工程职院微信公众号大框架的一部分，还包括教师空间、班主任空间、宿管员空间、管理、教学管理、服务管理等10个子系统，涵盖了家庭背景、学习经历、出勤况、课堂表现、违纪况、宿舍行为、校园行为、学费缴纳、学习成绩等各方面的信息，为每名建立起“成长历”。甚至哪一名在哪一节课有没有睡觉、答对了几个问题等况都清清楚楚。只要开微信公众号，每个老师和的“肖像”就一目了然，从而为他们化教师管理、深化思想政教育内涵，以及评先评优，提供依据和数据分析。

三、挖掘新媒体潜力，构建信息沟通立交桥

湖北工程职业学院的每一篇公众号推文，除了收获大量师生丝，也绝离不开优秀校友、历届生和家长的关注，少不了他们的留言。通过微信推文和智慧校园平台，家长们只要轻轻滑动手机，就能清清楚楚地知道孩子在校学习和生活的况，了解孩子的学习生活动态，及时指导孩子处理各类问题，他们已经成为了湖北工程职院思政工作队伍的重要力量。通过微信公众平台，湖北工程职院已然构建起了四通八达的信息沟通“立交桥”。

在湖北工程职业学院，管理和思政教育将从凭经验的中时代，进入外科手术时代。该院以微信公众平台为突破口，在思政文化内容基础，从框架结构上做创新，不断衍伸思政内涵，从而进一步推进思政、教师思政、课程思政、学科思政、环境思政“五个思政”改革创新，坚持立德与技并重，培育新时代和国家需要的高素质技术技能人才。

目前，湖北工程职业学院已申请入驻今日头条、东楚晚报等各大新媒体平台，实现了多媒体共融、优势资源共享。学校将充分发挥新媒体平台的点，完善机制，加管理，聚合发力，创新宣，讲好学校故事，加大创新思政育人的力度，为学校优质发展营造良好氛围。