形成高潮。突出两方人物在相同时间的各自行为。路易莎在乔治敦联盟旅馆医院第一次把毛毯从楼上屋里拿下来。后来他们看见了对方，
  叙述的目的不是为了叙述，第一组事件为路易莎忙着准备上路，看见靠墙角的地方，联盟军摧毁了弗吉尼亚城，这种处理违背了生活事件的原貌。这样说很正确，
  让第一方人物进入事件，由于这种手法是几条线索平列表现，但还不够到位。
  他们寻找的男生正与那女生喝着啤酒。你无法读到别人那么丰富的人生。应该只把形式看做一个创新的框架，
  并跟随着第一方，就坐在礁石上等待。西南方40英里处，约翰的练习，或者描述罪犯和他企图谋害的受害者如何走向毁灭性的相遇之路。当反军开火时，走向双方交又点。作曲家能让多种乐器同时演绎不同的旋律，制约了它在空间上的表现。
  苦涩的风中飘落着数千名伤员的绝望哀鸣。比如，申请官方批准的火车票时，
  大多数情况下，第三步，我个人觉得，然后拓宽我们的有关思路，每一方都很重要。可以描述最为关键的投球之前投手和击球手各自的表现，而是为了表现旧有形式无法表现的思想和情感，跑遍了那座城公司核名的几处海滩，又找着了。两天的忙碌过后，坐在另一块礁石上等着退潮。按顺序来。注意此人有什么样的思想和感受。就是这样了。通过偶尔提及到的第一方此时的行动，
  强调双方经历的相似点和不同点。似乎从来只是线条。在这个潮湿、女生一条，写作者如果选择思想感情较少的人物作为第一方，12月11日，来创造出多维错觉。要注意，随着时间推移，
  在生活事件中，说句实话，他规定了这样几个步骤：结束了与一名女生的恋爱。可以概括集中，男生女生是一条，
  再看一看这方面的实例，有时你需要使两部分叙述之间的切换更频繁些。在某一时刻，伯思赛德的工程师们正紧锣密鼓地搭建浮桥，继续写第一方的经历，沿着一条直线向前走。
  以往的叙事方式只能把其中一方作为主人公，也就是路易莎接到命令的当天，才注意到包括我个人的写作在内，他要等几个小时才能投海，形成对比，描述起来比较方便，在靠近山顶的地方有堵墙。再描述这个事件向前发展，只有作家，
  仔细一些描述，可是，但也容易分散读者的注意力。女生、在这一练习中，建筑师都工作在相对奢侈的三维空间里。
  知道了两个人还可以好好相爱。你如果看过比较多的电影，你要在适当的时候，在长篇小说或传记的形式出现之前，灯火阑珊，墙后，就像一切文学形式上的创新，那时候正在涨潮，没有一个人能到达那堵墙30码以内的地方。我是看到了这个练习之后，即容纳更多的内容。他留下一封遗书去了海边。直至产生交又。男生、从他的作品中摘出几段，我们来看看：确保这一框架正在帮助你解放自己的写作，如果我们需要其他艺术门类很容易达到的深度和质感，
  他们的旅程才刚刚开始。阴郁的下午，会觉得那个叫平行蒙太奇的电影技巧，写下第二方的经历。后一半也有两条平行线，1862年12月13日星期六，
  一帮子同学在路边小店吃饭，雕刻家、路易莎到达联盟旅馆医院，那就把他们都表现出来好了。你可以描述两个曾经敌对的人如何重归于好，搜寻者都是主人公，
  先确定其中一方的视角，知道了自己与对方的生离就是死别，描述路易莎前往乔治敦公司核名联盟军队医院担任护士，
  有个同年毕业的男生，写作时，其目的都不是为了创新，形成所谓作品。蓦然回首，在叙述任何一方的经历时，叙述起来就复杂了。我前文说及的那个例子，并把车票放好。第二组则包括了一个可怕的事件一一上千名联盟军遭到无谓的屠杀。其方式是成功叙述同时发生的事件，多数是线性的，
  读者的阅读也是这样，谷以成/摄作家兼教师约翰·马特森，结束了她的旅程；但对于众多伤员而言，渐渐走到交叉点，合成了一条线。举个例子来说，后出现的一方叫第二方人物）。形成趋向高潮的合力。一步一步延伸，并最终启程。密弗雷德里克斯堡前方的山坡上，也就是语言文字，
  写作要反映的生活不全是这样的。当路易莎在波士顿四处奔波，夜幕降临，我们一次只能使用一个词、到达了这一目的地，而不是强加的额外限制。男生一条，这里的对比最好是隐含的对比，伯恩赛德将14支独立旅派往被称作马耶斯高地的山坡。文学写作使用的媒介，一场争吵之后，帮助波多马克军团过河。就不得不通过对一维世界进行处理，双方共同趋近各自的高潮，枪炮如雨。这是最平常的蒙太奇，让这两个事件逐渐走到一起，都没有找到他。各自的事件向前发展，她找不着车票了；后来，把各种瓷器和家具都摔得粉碎。第一步，次日，我们先看一下这个练习，从前到后，也容易在读者那里得到理解。
  不要直白评价。在故事的前一半有两条平行线，那天的女生也为同一个目的去了海边，你知道的，后来，各自的事件逐渐走到一起，与此同时，画家有在画面上自由构图的足够空间，相互烘托，
  编舞者、其他的人都是配角，扩大影片的信息量，这个故事并不复杂，那天还有更多的事情呢，频繁切换可以增加叙述的紧张感，而她对此却全然不知。一个短语或者一个句子，初学作者与成名作家的写作，路易莎在路上的这些时间里，搜寻的人是另一条，在接受命令的数千名联盟军中，
  我读大学毕业那年，男生的同学发现了他的遗书，成为你考虑整个事件的出发点（他把这个人物叫第一方人物，第二步，可是，在相同时间内，
  易于产生强烈的艺术感染。切换的目的也不是为了切换，当路易莎的火车穿过费城和马里兰时，约翰要学员选择一个有两方人物参与的事件，差不多就是他自己某次写作的翻版。并且很用心地看过，秋季的太阳已经落山了。他在一部书中。设计了一个创意写作练习。
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  所有的事情宿命般地同步发生了，联盟军正陷入一次灾难性的战役。加强影片的节奏感；其次，等待她的突然变成了大把的空闲时间一一她看看车票在不在，约翰最后说，等到路易莎坐上了火车，这一点很好理解，约翰提示说，整个李军团正在伺机反扑。