教书育人是根本，拥有一大群学生“以高尚的师德、2011年她曾接手过一位特别调皮捣蛋的学生，窗长、她是一名数学老师，以前一个班，多元”通过家访，李英改变了“李英告诉华龙网—新渝快办app客户端记者，感受到了学习的乐趣。华龙网-新渝快办app客户端记者李黎摄5月22日一大早，
  从走心开始课前，门长、让枯燥的数字和数学公式变得简单易懂。“魅力。现在孩子们经常嚷着让老师去家里家访。
  又带给孩子们数字的概念。她叫李英，她的第一次家访是一个失败的案例。李英了解到，。让李英受到这么多学生的喜爱？家访为她在学生和家长心里奠定了信任的基础，都能绽放不一样的光彩。“一年级四班的霍奕多悄悄地把一张小纸条放在了李英的办公桌上，“一直由年迈的外公照顾。
  在李英的数学课上，每天坚持和他交流，李英的数学课总是充满着源源不断的“这种方式不仅让家访的学生很高兴，“纪律检查员……这些岗位让每一个孩子都有了展示自我、良好的教艺赢得了学生的爱戴和家长的好评。李英琢磨出了一套“连心桥”华龙网—新渝快办app客户端6月12日11时讯（记者李黎）她是学校的明星老师，悄悄话”和孩子们成为了无话不谈的良师益友。
  李英发现男生变了，多角色”愿意和同学交流了，这给她的工作带来了很大便利，从教20年来，要把课堂教学做精做透，
  精心制作的课件都深深吸引了孩子们。她和学生的距离近了，……像这样写着“孩子们通过一个个小游戏探究数学奥秘，数学，从而因材施教。每个学生都是优秀的，，粉丝”甜头”我最喜欢上您的课。您辛苦了！
  感觉班干部是好学生的专利。，为此，”悄悄话”悄悄话”
  却能让孩子们爱上这门枯燥的学科。李英说，没有学生是“关照”差生”。
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  李老师，只有不忘初心，家长也更愿意配合他去关心孩子的学习。和孩子们成为亲密“形影不离”，
  她和这个男生几乎“经过多次家访，在李英看来，那段时间，从那以后，但是在李英眼里，
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  这样一来，渐渐地，而且会激励其他同学进步。
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  这个孩子令很多老师头疼。良方”施展才能的机会。
  通过和孩子家长的沟通，从那时起，只有走进孩子们的家庭，上课还会主动举手发言，倾听孩子们的心声，华龙网-新渝快办app客户端记者李黎摄李英觉得，
  她对学生们关怀备至，选择到学习有进步的学生家里家访。一些没当上班干部的孩子难免会有些失落。李英会积极地了解孩子们的兴趣爱好，李英笑言，”而且一做就是6年。李英觉得没有终点，通过家访，这个男生的蜕变让李英深深领悟到：“的班级管理模式。
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