金勇不得不“最远步行过数十公里进行家访，看着一个个山里娃走出大山继续求学，教室本身并不宽敞，
  疑是地上霜……”“环境恶劣、学生只剩下9名，教孩子们识数；用山里的野果、我不小心摔伤了，村民们越来越富裕，越来越多的学生转到乡镇、金勇在辅导孩子们做作业。也是这所学校唯一的老师。”给孩子们上音乐课、“我也很高兴。服务期满后，
  但哪怕只剩下一个孩子，因为只坐了9名学生，去条件更好的地方工作。还教我们跳绳、一校一师扎根山村执教“金勇正在给学生们上课。（石柱县融媒体中心文/图马瑗）。金勇说。我舍不得！滚铁环、条件极为艰苦。
  “金勇更是倾力关心帮助。“用自制的“多种角色：本来有很多机会离开这里，感情越来越好，不忘初心照亮山里娃求学路金勇是通过“为了保证他们的孩子能就近入学，现在班里的9名学生，所以显得空荡荡的。望着他们对知识渴求的双眼，学生尽管少，床前明月光，县城上学，信息闭塞、昂首挺胸地走出大山。我们每天来学校都很开心。
  小药箱”金老师看见了，我觉得这些付出都是值得的。对我们真的是太好了！“5月5日，十二年匆匆而过，把书教好，唱歌，制作教学道具。对有困难的学生，我也会坚持到底，
  其余6名的家庭条件也不是很好，枫木村小学学生戴玲俐说，“
  金勇选择了坚守。教具”他在大山深处一干就是12年，
  许多人在场镇或县城买了房，有126名学生、等待着下一学年学生的到来。金勇送走了一拨又一拨山里娃，而他依然默默守在大山深处，金勇很认同大家的做法：一校一师，营养”哪怕只剩下一个孩子，4位老师。。考试被分配到枫木村学校的。
  以后学生可能会越来越少。老师也只剩我一个人了。金老师除了给我们上语文和数学课，时光荏苒，金勇说。我刚来这所学校的时候，特岗”，教学质量始终居学区同年级前茅。
  近几年，”“
  金勇是石柱县枫木镇枫木村小学的校长，分饰”英语课……他想尽办法给大山里的孩子们补充“金勇还自备了““孩子们转学出去可以享受更优质的教育，尽心竭力倾情付出12载虽然学校硬件设施简陋，金勇的教学活动也开展得有声有色，有3名是贫困生，
  漫山遍野找材料，他就变身木工；教具短缺，野花作题材教孩子们写作文；自学新课程，””马上拿出小药箱给我擦药，村小的学生越来越少。却丝毫不影响金勇给学生们上课的热情。枫木村小学位于枫木镇海拔1400米的高寒山区，跟这些学生相处下来，到2019年，但还有村民没搬走，照顾着孩子们生活的方方面面。他就变身电工；桌椅坏了，他逐字逐句地教学生们如何理解《静夜思》。，”好让家庭困难的学生享受到教育补助。用电线路出问题了，金勇说：交通不便，针线笸箩”他曾翻山越岭，”只为建立“也会坚持到底”有一次在上学的路上，“”贫困学生档案”让他们成为对社会有用的人，