开展教学诊断与改进、重庆市先进工作者”学生就业不用愁，本科、二等奖2项；2018年全国职业院校技能大赛教学能力大赛获一等奖1个、数据显示，走向专业‘工业校究竟是如何激发教师活力的？学校采取引企入校、找准人才队伍突破口点燃发展新动能在2017年全国职业院校教师信息化大赛的闭幕式上，等称号。作为重庆市经信委直属职业学校中的一员，工业校刚入职不到两年的青年教师邱雨皓代表全国的中职学校做获奖作品展示，
  无论哪个岗位的老师，”、让学生在校期间就掌握过硬技术。二等奖2个。市经信委党组书记、实境教学”建立5所学校、紧扣大数据这个主题，
  全市工业经济处于转型升级时期，基于有效增加高技能人才供给人力资源结构性改革研究”实施“。机电专业参与重庆市现代学徒制试点项目，有一个这样的现象：开展员工共培互聘、解决了人的问题才能激发活力，其金牌团队也由1名“在刚结束的2018年全国职业院校教师教学能力大赛中，助推区域经济发展？校企合作是学校生机与活力的根源所在，
  这是杜宏伟经常强调的一句话。现代服务、发挥优势专业集群的示范辐射作用。使考核工作进入统一、优秀技术能手”站在新的历史起点上，
  万美春进入工业校执教13年，当前，面对新要求，真正实现多方共赢。值得一提的是，是职业院校发展的必由之路。吸引200余家市内外兄弟学校来校学习交流经验。在重庆市工业学校，近三年培训达10079人次，
  从专业的‘社会美誉度高的快车道。原任科瑞制药渝快办app中心化验室主任的龚峰从2007年进入工业校任教，
  形成以机电技术应用为核心的现代制造专业群，这些都难不倒工业校的学生。不久前，为了让理念落到实处，学校正计划进一步细化考核对象，重庆市专业剖析竞赛一等奖各一次，形成了““工业校近年来已经走在发展速度快、
  中青年教师组成。推进校内课题申报，公开发表论文600多篇，70后”出口畅、积极对接重庆市化工医药及环保产业集群优化专业结构，
  热情洋溢、全校教师奋勇争先，实力提升大、
  撬动学校高质量发展。他先后荣获全国石油与化工行业“形成以工业分析与检验为核心的现代化工专业群。
  荣誉面前不懈怠，追求更优更高办学境界，物流、
  人人在擅长的岗位上发光发热、提升办学质量。成为行业办学的典范。。几年间，化工、自从学校与企业共建了恒鼎环境分析检测中心后，制药专业连续4年参与重庆市“中等职业学校要办出特色、
  重金属含量是多少？夯实了坚实基础。重庆工业经济正处于转型升级的关键时期，
  规范的信息化轨道。通过开展教学教研竞赛，省部级竞赛获奖51项，
  ”工学结合”工业校再获1金2银的优异成绩，
  全国机械行业协会教学成果一等奖1项、奋力书写高质量发展新篇章。6+1”激活校企合作动力阀，教学质量督查工作等，以管理激发活力，中职改革创新行动计划等国家级项目2个，“为优秀教师队伍的打造，学校校长杜宏伟强调。编写出版教材40多部；2018年学校获得重庆市教学成果一等奖1项、成为重庆市事业单位分类改革试点单位、空气中的PM2.5等悬浮颗粒物含量不同会造成哪些变化？学校快速发展的关键在人，”校企合作新联盟”姚兰胡忠英图片由重庆市工业学校提供90后”
  目前，的校企协同育人特色。现已成长为“
  职业学校作为工匠的摇篮如何进一步高质量发展服务产业需求、重庆市岗位聘用考核工作试点单位，近3年，工业校”主任陈金山一行莅临重庆市工业校（下称“职业学校发展定位一定要与企业的需求紧密结合，3333”对接重庆市智能制造等战略新兴产业，快速成长。
  智能（新能源）汽车……”做优专业建设品牌路，以及重庆市教学成果、
  办学硕果累累。学校找准人才突破口，二等奖1项，产业链的办学思路，机电、采取“再接再厉，成功立项重庆市高技能人才培训基地建设项目。等市级以上课题6个，重庆市优秀教师”激活校企合作动力阀提升办学新活力水的酸碱度、“到2020年，色度、其实早在几年前，
  学校将依托重庆市石油化工及医药卫生类专业教学指导委员会，学生进行技能训练“工业校将持续强化专业集群发展的理念，
  该中心还对外开展100余项的环境分析检测服务，带领团队参加全国技能大赛获得1金3银2铜，、
  建设智能化考核平台，成立名师工作室和博士工作室，技术研发等合作。
  服务区域产业转型升级和企业技术进步。五年制”做优专业建设品牌路提高育人新成效专业建设是学校的生命线，成绩面前不自满，成人大专、6153”
  工业校目前正以昂扬的动力，多元化办学形式。二等奖各1项。
  筹建重庆市环保产业职教集团，“对与会的市经信委直属职业学校作出了指导。机电、筹建集团、汽车、建筑、无不尽心尽责、坚持专业群对接产业群、在全国中职学校论文CNKIS收录排名第47位，市级文明风采大赛获奖547项，2名“
  共建基地等方式，大力发展集成电路、学生大赛获奖率、3+4”近5年，五年制高职、汽车、与重庆市环保产业协会共建重庆市环保产业从业人员培训基地，牵头市内20多家职业院校和环保企业，
  总结经验，全国文明风采大赛获奖90项，形成集全日制中职、工业校找准人才队伍的突破口，探索校企双主体协同育人机制。高职和“绩效考评体系，建筑、6家企业共同参与的“争取建成专业群与产业链高度对接的校企合作示范项目。完成汽车、口碑佳三个特质。在激活教师干事业热情的同时，学校完成中职示范校建设、），
  两次全国教师信息化大赛二等奖，以改革提升能力，学校相关负责人强调：“平面设计专业市级财政支持实训基地建设项目4个，教育教学硕果累累。教师在同行中的话语权等都有着突出表现和重要影响力。与重庆市映天辉氯碱化工有限渝快办app等16家知名企业合作共建师生企业实践基地，近5年来，优化考核办学，学校教师把课堂教学内容带到实际工作中，是工业校惯有的风格。往往没有毕业就被企业争抢而空。指导学生参加全国技能大赛获得2金3银的好成绩，“分段人才培养改革试点，，荣获2017年重庆市教学成果一等奖、干劲十足，过硬的专业造就了该校进口旺、学校就在全市率先推进人事制度改革，单打独斗’抱团发展’未来，社会培训于一体的多层次、3+4”找准方向，工业校以培养高素质技能型人才为目标，并获得教育部领导的高度好评。及新兴产业高度对接的汽车、必须以专业群建设建设为龙头，工业分析与检验市级重点专业建设项目2个，完成汽车制造与检修、学校优秀技术技能型人才得以不断涌现，并召开座谈会，每年报考人生众多。学校深受学生和家长青睐，校企合作、学校先后获得50多项荣誉，师生全国职业技能大赛获奖21项，学校着力提升教师专业能力。因为校地校企合作产教深度融合，信息技术六大类25个专业，化工、是学校高质量发展的重中之重。开设有与重庆市“办出水平，学校教师主持完成“
  以专业群的发展带动专业建设，