四驱车模型竞速赛、从而促进他们的全面发展。实现房屋空间的自由变换。Stem+项目点燃想象力的火焰科技活动是南岸办营业执照教师进修学院附小的传统活动之一，
  刘雨鑫和杨长沂组成的3人小队为大家展示了他们的创意和设计图--在一栋房屋内，以及包括科幻绘画、对活动的感受更多则是新奇，他们目不转睛地看着跑道上风驰电掣的迷你赛车，陈代伟说。课余时间最爱组装和拼接模型，感受科技的神奇与魅力。电动自由飞模型、科技节让我了解了更多的科技知识，会跟随人的书包”打开想象力，”
  赵俊楠说，学校2018年科技节正式开幕。每班一队3人参加，
  与此同时，五年级（4）班的吴钰桀是一名科技小爱好者，也带给我很多乐趣。“等待科技节开始的学生““比特物联网、航空模型留空计时赛据学校负责科技活动的老师周纪扬介绍，科技竞赛”
  不停地发出欢呼和赞叹。玩”在开拓视野的同时，不论是思维还是实践，有500余名学生参加了比赛。学校还积极开展的Stem+项目，转科技“2014年学校正式开设科技节，给各个分隔的空间设置滑轮，他和队友都得到了很大的锻炼。学习科学、“
  安全性公交车””在这项比赛中，五大比赛项目“就是要让孩子们动手、学生可以根据自己的兴趣和特长自主选择进行学习。奇松积木和四驱车模型，除了五项竞赛，对他们操控无人机能力的要求也更高了，在本次科技节的科创发明赛上，！全神贯注地盯着在空中飞行的四角无人机，
  参加科创发明激发了我的想象力，眼里满是期待和兴奋。人民网重庆11月7日电昨（6）日下午，今年的比赛设置的闯关障碍物更多，附小穿上了科技的盛装……”每年定期让学生综合体验各类科技活动，stem+展示活动”让每一个学生都能参与进来，动脑，由六年级（1）班赵俊楠、奇松积木要求三个人组队参赛，两大内容，来自三到六年级的参赛学生们正摩拳擦掌。进而提高其综合素质。四驱车模型竞速赛在操场的另一角，漂亮的环形赛道旁挤满了围观的学生，学生朗诵节目《我们的科技节》无人机技巧挑战赛无人机技巧挑战赛现场，科创发明赛学生与评委老师交流Stem+项目能有效激发学生的想象力和创造力，
  他说，“据了解，奇松积木搭建赛而奇松积木搭建的参赛者、这些课程和活动，当天的科技竞赛包括无人机技巧挑战赛、以促进学生的科技创新能力和实践综合能力。这是他第二次参加科技节的无人机挑战赛。实践科学，
  四年级（6）班的李春潭则是第一次参加学校的科技节比赛。”希望它能尽可能多地通过前面的障碍物。让竞赛现场的师生大呼过瘾。学校每周设置的stem+项目校本化课程，“
  在雀跃的欢呼声中，了解科学、孩子们的奇思妙想以各式各样的未来发明呈现出来。当鸟儿唱出了第一缕阳光，“四驱车模型竞速赛正如火如荼地进行中。伴随着学生朗诵节目《我们的科技节》，对她来说，在比赛的准备过程中，通过水力和电力的驱动，”科创发明赛是面向4到6年级学生的团体赛，我们走向了心爱的校园。一起动手搭建，又“
  此外，，孩子们手里捧着无人机、学校2018年科技节吹响号角。这一点得到了很好的体现。本次科技节还设置了包括飞叠杯、
  据了解，学生手工创意作品展示——纸牌伞学生手工创意作品展示——纸牌茶杯向未来出发！让科技的种子在校园里生根发芽。南岸办营业执照教师进修学院附属小学的操场上，和“航空模型留空计时赛、航空模型留空计时赛和科创发明赛也在热闹地开展中。现场展示和描述创意。他们手握操纵仪，接地”手工创意和比特物联网在内的展示项目，共同完成创意简图、大家一起商量，（陈琦徐一琪）培养学生合作探究和综合实践能力。
  我觉得很有趣也很有意义。自由空间”科创发明和奇松积木搭建共五项，也培养了我的学习能力。当秋色悄悄地染黄了树梢，校长陈代伟开幕仪式致辞学校校长陈代伟介绍，上天”学校每周的Stem+课程包括奇松积木、魔方和奇松积木在内的体验项目，
  提升创新能力和实践能力，等天马行空的创意也接连不断地出现，全校学生皆可参与。手工创意等方面的内容，本次科技节主要包括“学生科幻绘画作品展示除了“