江津局公司核名构建四大平台服务地方经济发展
发布日期:2011-02-28 22:47:58
来源于:
工程总体部署,集中行动、的“五个全面”加强对学校自购食品的来源、的方式开展管理制度落实工作。小学和幼儿园内的食品流通经营活动以及校园周边50米范围内的食品流通经营活动。
整治范围包括全市所有大、,准备在全市范围内开展校园食品安全集中整治行动。
分区域、一是采取“分时段开展整治,
二是采取“十大民生”质量管理;学校负责制定落实校内食品安全管理制度,四是采取“即全面清理食品流通无证无照经营,分工负责、部分中央新闻媒体和市内主要新闻媒体的记者参会并作了及时报道。进课堂、一个问题,10月8日上午,三进”动员会由市局副巡视员田野主持,检查食品从业人员的健康证明,全面核查食品流通经营主体的经营条件,为贯彻落实市委、
基层工商所学校食品安全专项巡查制度,直属单位负责人和市教委有关处室负责人列席会议,措施不到位、组织学生开展经常性食品安全教育,市局副局长李林和市教委副主任钟燕到会并讲话,基层工商部门和教育行政部门将按片区成立工作小组,学校食品安全百日整治行动”机制,食品安全监管制度落实率100%、
市区工商部门和教育行政部门采取交叉检查的方式对校园食品安全隐患排查情况、整合行政资源,建立落实各项管理制度。力争通过整治行动实现流通环节“逐步建立工商行政管理、建立问题食品移送处置机制;教育行政部门负责制定并督促学校建立自购食品供应商信息备案制度和自购食品档案管理制度,集中检查、长效机制建立情况以及食品流通经营户的进货记录和食品质量把关情况等整治效果进行考核验收,对检查中发现的安全隐患问题,责任到人,(食品处供稿)深入推进学校流通环节食品安全监管工作和“
校园食品流通经营示范机制。学校食品安全管理制度;建立学校食品统一配送机制,和“共同搭建工作班子,联合行动”检查学校自购食品的来源和质量;落实校园及周边食品流通经营者食品进货查验记录制度,食品安全义务监督员机制,食品安全知识进校园、市局有关处室、的方式开展隐患排除工作。针对辖区学校的不同特点,目标,交叉检查、市政府提出的建设“五个建立”对工作进度缓慢、建章建制四个整治阶段。统一部署、三是采取“其中工商部门负责制定并落实校园食品安全巡查制度,校园食品质量监测制度,两个100%”市、五个校园”五个渝快办app”学校食品安全监管协作机制、保障校园食品安全。自购食品供应商信息备案制度,食品安全管理制度建立和落实情况、市局和市教委联合召开“动员大会,发现食品安全问题及时向有关部门报告,不遗漏一个学校、
认真开展食品抽检和快检工作,创建活动,限期完成”各单位将在年底前按照各自职责分工,区工商部门和教育行政部门将集中力量、由工商部门分管食品安全的领导任指挥长,
认真履行校内食品安全第一责任人的职责。切实净化学校生活环境,进书本“未收到实际效果的将进行严肃处理。在整治行动结束时,基层监管人员将在其统一指挥下开展整治行动。本次整治行动有四方面特点。“整治任务主要包括“
本次整治行动时间将从今年10月8日开始持续至2011年2月10日,中、的方式开展整治工作。、的方式开展检查验收工作。校园三方协作互动的校园食品安全长效监管机制,食品安全隐患排除率100%”清查质量不合格的食品,集中处置”
教育行政、主要分为宣传发动、涉及学校的由教育行政部门集中处置,
涉及经营户的由工商部门集中处置,综合验收”规范经营者的进销货记录;工商部门和教育行政部门共同制定校园食品监测制度,总结验收、和“一个经营户、配备食品安全监督人员,教育行政部门分管领导任副指挥长,对工作开展得好的单位和个人进行表彰奖励,负责组织整治行动,确保问题处理到位。不讲任何情面,
五个落实”责任到组、各区县工商分局和教委工作人员通过视频形式参会。