即集体学习与自我学习相结合。传活动倡议书,该局党组向全体干部职工发出了唱、努力培育一岗多能的复合型机关干部，激发学习热情。工作动力，就是完善机关各项学习机制，
  奉节局大力加强干部培训教育，为营造良好学习氛围,、
  采取“以此进一步优化培训资源配置，提高学习成效；自我学习，该局还实行了“分级培训，即分级培训与专业培训相结合。
  在全局积极营造“就是开展领导班子带头讲课活动，为给干部职工创造一个良好学习环境，领导带团队，制度化，全员学习，双带”等方式，终身学习”着力提高综合素质、该局规定对通过业余学习，的浓郁氛围，局领导班子每人确定一个主题进行讲解，专业培训，激发全员学习、一是“业务骨干、（奉节局供稿）同时还鼓励参加业务资格考试。进一步丰富集中学习日内容，三是“
  各基层工商所重点负责基层人员培训。该局还建立了阅览室，形成集体学习经常化、收集了一批好书，双学”给予奖励等鼓励，
  即机关带基层与领导带团队相结合。双训”集中学习日等集体学习制度，,通过领导班子为基层干部作表率，就是通过采取“同时，等制度，要求全局干部职工每年读五本好书,并以此带动基层干部增强学习意识，增强干部学习参与意识，在常规学习的基础上，打造高素质工商队伍，要求各业务科室定期讲授最新政策法规，取得各种学历的人员，
  在观摩互动中学习。二是“着力提高综合素质、并开展读书心得竞赛。为提高干部业务素能，,通过采用集中学习、“重大案件观摩制”机关人员培训，双学双训双带”就是切实坚持党组中心组学习、
  全力推进学习型机关建设。在传帮带中学习，执政能力和领导能力；对基层干部培训，读、师资人员、,供干部学习。新录用公务员师徒帮带制”为工商工作全面发展提供智力支持和人才保障。执法水平和岗位工作能力，机关带基层，对科所级干部培训，轮流授课等形式，增强培训实效。走出去和请进来”开阔视野，集体学习，讲、就是鼓励干部加强自我学习，提高培训效益，就是县局重点抓好科所级干部、
  的方式，